mguellouz@yahoo.frSéance 3 avec Mariem Guellouz sur "Idéologies langagières et langue arabe" du séminaire qu'elle co-organise avec Arafat Sadallah "L’Arabe et le monde: parole, corps, poétique" le 23 mars 2022 16h30-18h30. Cette séance propose de discuter les catégories modernes de classification sociolinguistique des pratiques langagières arabes (classique, dialectal, préislamique, standard, littéral, littéraire…) en les confrontant aux processus d’auto-dénomination des arabes eux-mêmes et en les situant dans une histoire politique liée au monde arabe. La séance se déroulera à distance sur ce lien : https://u-paris.zoom.us/j/86196014975?pwd=N0dnU1B3bFYxUkhTNFludkxDcERVdz09
ID de réunion : 861 9601 4975 / Code secret : 026729
https://surveys.usaintlouis.be/index.php/4?newtest=Y&lang=frIntervention d'Elsa Ramos, « L’autonomie au prisme des relations intergénérationnelles », le lundi 21 mars 2022 de 10h à 12H30, invitée par Emmanuelle Lenel, dans le séminaire ERC CoachingRituals mené au CASPER - Centre d’Anthropologie, Sociologie, Psychologie - Etudes et Recherches et dirigé par le professeur Nicolas Marquis, Université Saint-Louis à Bruxelles.
Résumé : Dans les relations parents/enfants et plus spécifiquement dans la cohabitation intergénérationnelle, pour des enfants, des adolescents et des jeunes adultes, qu’entend-on par autonomie ? La construction de l’autonomie correspond à l’aspiration et aux ressources que se donne l’individu pour édifier un monde à soi. La question se pose donc de savoir comment se construit et s’agrandit ce monde personnel ? L’espace est appréhendé comme relationnel. Dans une réflexion sur l’autonomie des acteurs, ceux-ci ne sont pas considérés comme des individus isolés mais inscrits dans des groupes et dans un ordre social. Trois dimensions sont à souligner, d’une part, les différents espaces de vie sont à mettre en lien, ils se définissent les uns par rapport aux autres. D’autre part, les interactions entre individus et groupes d’individus sont centrales : l’autonomie est relationnelle.
elsa.ramos@free.fr
- Le 16 mars, conférence de Cécile Canut « Filmer dans le ghetto, expérimenter la durée » dans un workshop de création sur le thème de "Scruter les expérimentations Arts & Sciences sociales" dans le cadre du projet Atlas Cinéma (Migraville), menée avec le collectif https://www.etrangemiroir.org/ et Migreurop, Université de Paris Ouest Nanterre. Scruter les expérimentations Cecile Canut
- Le 17 mars de 15h à 17h30, Présentation de son ouvrage "Provincialiser la langue", en visio avec Dakar. CECILE CANUT 170322 15h Dakar
- Le 17 mars de 19 h 30 à 21 h 30, à la Bibliothèque Goutte d'Or, Paris 18e, une rencontre "Les mots nous engagent ! Table ronde dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie" pour redécouvrir la puissance subversive des mots et leur pouvoir potentiellement détonant. https://www.paris.fr/evenements/les-mots-nous-engagent-table-ronde-dans-le-cadre-de-la-semaine-de-la-langue-francaise-et-de-la-francophonie-15650
- Le 22 mars à 14h, Conférence « Que faire avec le langage en anthropologie? », Présentation des approches d’anthropologie du langage développées par Cécile Canut dans « Provincialiser la langue. Langage et colonialisme » (Amsterdam, 2021), séminaire «Anthropologie à Nanterre», org. par le Laboratoire d’ethnologie et de sociologie comparative de l’université Paris Nanterre.https://lesc-cnrs.fr/fr/laboratoire/agenda/9103/que-faire-avec-le-langage-en-anthropologie-cecile-canut-professeure-en-sociologie-a-l-universite-de-paris-cerlis
ccecile.ccanut@free.fr
https://reppama.hypotheses.orgLe Réseau Pluridisciplinaire sur les Paternités et les Maternités (RePPaMa) a le plaisir de vous convier au 17ème atelier du RePPaMa le jeudi 17 mars, de 14h à 16h30. L'atelier aura lieu exceptionnellement en présentiel à Sciences Po, salle 404, 56 rue des Saints-Pères. L'accès à la salle se fait par le 27 rue Saint-Guillaume, 75006. Nous accueillerons Catherine Gallais - Pères à plein temps et masculinités aux Etats-Unis : Une approche anthropologique de l’inégalité dans la parentalité et Carole Ammann et Paula Vermuë - “As a Father, I Like to Develop and Grow” – Fatherhood and Privileges among White, Heterosexual, Highly Educated Fathers in the Netherlands. Si vous souhaitez assister à la séance, merci de remplir ce formulaire pour vous inscrire. Les intervenantes se déplaçant depuis Amsterdam, nous favorisons le présentiel pour cette séance. Nous vous remercions chaleureusement si vous pouvez faire le déplacement. Nous serons ravies de pouvoir échanger "en vrai" avec vous.
affiche_17eme REPPAMA
Organisation : Anaïs Mary, Alexandra Piesen et Zoé Yadan, Inès Anrich, Myriam Chatot, Marie-Caroline Compans, Margot Lenouvel, Alix Sponton, Marine Quennehen
reppama.contact@gmail.com
