philippe.corcuff@sciencespo-lyon.frIntervention de Philippe Corcuff au colloque "Révolution et émancipation" (2 et 3 février 2018), co-organisé par LCSP (Archipel des devenirs) et ICT de l'Université Paris Diderot, ainsi que par Télécom EM (Institut Mines-Télécom), Logiques d'Agir (Université de France-Comté), Sophiapol (Université Paris Nanterre), IIAC (Université Paris 8), GRHis (Université de Rouen) et Espaces Marx, à l'Université Paris Diderot. Sa communication portera sur "La Révolution russe et l’émancipation : retours et interférences décalées (Rosa Luxemburg, Léon Trotsky, Voline, Marc Ferro)" le 3 février, 10h45-12h30, Amphi 10E, Halle aux Farines.
elsa.ramos@free.frAvant le 31 janvier 2018, Appel à communication pour le Colloque du groupe de Travail 15 « Analyse qualitative interdisciplinaire » - AISLF coorganisé par Elsa Ramos et Jonathan Collin qui se tiendra le mardi 30 octobre 2018, à Bruxelles (Haute Ecole Léonard De Vinci). La thématique retenue est La mécanique de l’analyse qualitative. Les propositions de communication devront compter un maximum de 3000 signes (hors bibliographie) et sont à adresser à : Elsa RAMOS, Université Paris-Descartes : elsa.ramos@free.fr Jonathan COLLIN, Haute Ecole Léonard De Vinci : jonathan.collin@vinci.be
http://www.cinema-histoire-pessac.com/agenda/unipop-histoire-leducation-des-filles-de-jules-ferry-la-pilule-par-rebecca-rogersDans le cadre du Festival International du Film d'Histoire de Pessac, le 22 janvier 2018, Cours à 18h30 : "L'éducation des filles, de Jules Ferry à la pilule" par Rebecca Rogers. Le cours sera accompagnés des films Tess (Roman Polanski, 1979, 2h51) à 15h15 et The Magdalene Sisters (Peter Mullan, 2003, 2h00) à 20h30. Une signature d'ouvrages de Rebecca Rogers est prévue à l'issue de son intervention.
rebecca.rogers@parisdescartes.fr
rebecca.rogers@parisdescartes.frSéminaire co-organisé par Rebecca Rogers de l’Association Transdisciplinaire pour les Recherches Historiques sur l’éducation démarre un séminaire autour des questions méthodologiques. Le premier semestre de l’année 2018 sera consacré aux approches biographiques renouvelées, à l’analyse prosopographique et celle des réseaux. L’objectif est de réunir chercheurs/ses confirmé.e.s et jeunes chercheurs/ses dans des échanges portant sur des travaux empiriques récents ou en cours. La première séance se tient le 18 janvier sur les Grandes figures avec Xavier Riondet (Université de Lorraine): "Retour sur les travaux sur la "machine Freinet" : pratique et enjeux de la biographie dans l'étude des "grands" pédagogues", Jean-Charles Geslot (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines): "Duruy, ce héros ? Enjeux de l'approche biographique en histoire de l'éducation", Charles Mercier (Université de Bordeaux ESPE) : discutant
