florence.wenzek@etu.parisdescartes.frFlorence Wenzek, doctorante au CERLIS, sous la direction de Rebecca Rogers, a obtenu trois bourses entre juin 2019 et février 2020 : Bourse de la Maison Française d’Oxford pour un séjour d’un mois – février 2020. http://www.mfo.cnrs.fr/fr/ / Bourse de la fondation Walter Zellidja décernée par l’Académie française – 2019 http://www.academie-francaise.fr/les-prix-et-mecenats/bourses / Sélectionnée pour la « 10th History of Education Doctoral Summer School », École d’été de l’International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), Liverpool, juin 2019.
https://afs-socio.fr/congres/aix-en-provence-2019/Interventions de nombreux membres du CERLIS au 8ème Congrès de l'AFS, Aix en Provence du 27 au 30 août: Jennifer Bidet, Christophe Giraud, Moustapha I Kallo, Anaïs Mary, Ekaterina Pereprosova, Elsa Ramos, Svetlana Russkikh, Francois de Singly au RT33; Eric Dagiral et Olivier Martin au RT11; Muriel Letrait et Emmanuel de Lescure au RT46, Gaële Henri-Panabière aux RT4 et RT20, Isaora Rivierez au RT 35 Séverine Dessajan au RT 41, Camila van Diest aux RT 9 et RT 27/14.
https://www.aislf.org/spip.php?article3751Interventions de Séverine Dessajan "« L’engagement des jeunes Duala (-Sawa) dans le cadre de leur assemblée traditionnelle Ngondo » et Elsa Ramos "« Les jeunes qui partent en pirogue de Thiaroye : entre contraintes individuelles et aspirations familiales… » au colloque international du CR28 "Sociologie de la jeunesse" de l'AISLF, Université d'Abomey, Centre Anouarite, Calavi, Bénin sur "La jeunesse en Afrique francophone : des engagements à l’affirmation du sujet", les 10-11-12 juillet 2019. Dossier présentation colloque Bénin 190523
jean-francois.guillaume@uliege.be
https://aref2019.sciencesconf.org/Intervention de Frédérique Giraud "Des enseignant-e-s en quête d’un statut professionnel valorisé : les pratiques pédagogiques « alternatives » comme label»" au congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) dans le cadre du symposium 717 qui se tient du 3 au 5 juillet 2019 à l'Université de Bordeaux (Campus de la Victoire). Ce congrès, tout en s'inscrivant dans la tradition des précédents, vise à valoriser les recherches ou les regards, les plus récents et les plus structurants en éducation et en formation et à contribuer à la formation à la recherche des plus jeunes ; c’est la raison pour laquelle, entre autres, le comité de pilotage a souhaité que les jeunes docteurs ou doctorants côtoient, dans les ateliers ou les symposiums, les chercheurs plus expérimentés.
frederique.giraud@parisdescartes.fr
