https://www.u-paris2.fr/fr/recherche/soutenances-de-theses/un-concept-sur-la-toile-circulation-et-traduction-bas-bruit-deChristine Barats, membre du Jury de thèse «Un concept sur la toile. Circulation et traduction à bas bruit de l’intersectionnalité» de Jaércio da Silva soutenue le 29 juin à 14h00, Panthéon Assas Université, salle 208 du centre Assas – 92 rue d’Assas, Paris 75005.
Le jury est composé de : Cécile Méadel, professeure, Université Paris-Panthéon-Assas (Directrice) / Christine Barats – Professeure, Université Paris Descartes (Rapporteure) / Dominique Cardon – Professeur, Sciences Po Médialab / Antonio Casilli – Professeur, Telecom Paris, Institut polytechnique de Paris / Josiane Jouët – Professeure émérite, Université Paris-Panthéon-Assas / Franck Rebillard – Professeur, Université Sorbonne Nouvelle (Rapporteur)
c.barats@wanadoo.fr
http://ow.ly/liFM50JGoP4Participation d'Hadrien Riffaut au Podcast "Immergé.e.s - Le sociologue de la piscine Suzanne Berlioux" d''Emmanuelle Germain. "Hadrien Riffaut est sociologue au CERLIS. Cela fait longtemps que les bassins et la natation tiennent une place centrale dans sa vie. En fait, presque la première place. Comme lui, beaucoup d'autres personnes se rendent à la piscine pour soigner des fragilités, qu'elles soient physiques ou mentales. Ses 3,300 kilomètres de nage quotidiennes lui servent de terrain de recherche mais aussi de source d’inspiration pour l’écriture de son recueil de nouvelles. De l’amour bleu à profusion. L’épisode 4 d’Immergé.e.s raconte cette histoire".
hriffautenquete@gmail.com
Soline.Blanchard@univ-lyon2.frIntervention d'Éric Dagiral (à distance) "La résistible appropriation des outils numériques du « Quantified Self ». Une enquête collective sur la conception et les usages des mesures de soi" dans le cadre de la 3ème séance du séminaire transversal du Centre Max Weber le mardi 28 juin 2022, à partir de 14h, dans les locaux de la MSH LSE, Espace Marc Bloch (Lyon).
Cette communication s’intéresse à l’émergence, à la conception et plus spécifiquement aux usages concrets d’outils numériques d’auto-mesure et de quantification des individus. Issus d’une recherche collective (Quantiself, 2017-2021, ANR-16-CE26-0009), les résultats présentés soulignent la pluralité des modes d’appropriation des dispositifs de quantification – bracelets, montres connectées et applications mobiles – apparus à la fin des années 2000 aux États-Unis, et diffusés tout au long des années 2010 en France.
Pour les personnes ne pouvant se déplacer, il est aussi possible de la suivre en visioconférence. Pour obtenir le lien de connexion, merci de vous inscrire auprès de :
Communication de Marie-Elise Hunyadi et Véra Léon intitulée "Orienter vers le supérieur? La revue Avenirs (1947-2001) et la politique d’orientation à l’épreuve de la démocratisation universitaire" le 28 juin de 9h à 11h dans le cadre du colloque "L’enseignement supérieur du XIX e siècle à nos jours (France et international) : établissements, acteurs, disciplines, pédagogies" à Lyon les 27-28 juin.
https://enseignemt-sup.sciencesconf.org/data/pages/Colloque_ATRHE_2022_Programme.pdf
vera.leon.eschapasse@gmail.com
