Actualités des membres

Intervention d'Olivier Martin "“On ne connait bien que ce qu’on mesure” : réflexions et observations sur la place de la rhétorique savante dans l’histoire de la quantification" à la Journée d'études de la revue "Histoire & mesure" le mercredi 23 février 2022, de 9h30 à 17h30, à l'EHESS Salle BS1_28 (sous-sol),  54, boulevard Raspail, 75006 Paris.
Programme : journée-février 22 depliantHetM Martin Olivier

 

https://journals.openedition.org/histoiremesure/
histoiremesure@services.cnrs.fr

Pour la prochaine rencontre du séminaire Critiques Sociales du Langage (CSL), présentation de Lou Bouhamidi, intitulée Et le réfugié fut. La place du récit d’asile dans la fabrique du réfugié en France. Cette séance se tiendra en présentiel et à distance le jeudi 17 février de 16h à 19h. Infos pratiques : Salle J235, bâtiment des Saints-Pères, Université de Paris, 45 rue des Saints-Pères, 75006, Paris. Cette présentation retracera les principaux questionnements qui ont émergé au cours de mon mémoire et de ma thèse avant de restituer quelques éléments d’une archéologie de la performance (Clément, 2012) : à travers l’examen de plusieurs versions d’un même récit d’asile, il s’agira de rendre compte des traces, scripturales ou discursives, éclairant la co-construction de ce récit. Quelle figure du « bon étranger » en émerge ? Comment est-elle fabriquée ?
L'équipe du séminaire, Arthur Ancelin (CERLIS) - Quentin Boitel (CERLIS) - Annabelle Cara (CERLIS/EDA) - Salomé Molina (CLESTHIA) - Iris Padiou (CEDITEC)

https://critiquessdl.hypotheses.org
seminairecsl@gmail.com

Séance du Séminaire DiscoursNet, Paris: "Approches discursives en sciences sociales" le vendredi 11 février 2022 de 14h à 16h, avec Iris Loffeier, Célia Poulet & Sophia Stavrou qui interviendront sur "Changer la sémantique du travail pour changer les pratiques ?"
Résumé: La formation continue des employés d'établissements d'hébergement pour personnes âgées (EHPAD) occupe de longue date une place de choix dans l’objectif de leur amélioration et s’impose comme consensus social et politique. Notre enquête empirique auprès de deux organismes de formation majeurs de ce secteur en France et en Suisse se penche sur les modalités de leurs curricula pour « changer de monde », le travail et les rapports à la vieillesse. Nous nous focaliserons sur le travail sémantique particulier qu'ils opèrent pour ce faire et sur les enjeux liés à la transformation des pratiques professionnelles par le langage, à partir d'une réappropriation de concepts analytiques empruntés à Basil Bernstein.
Organisation par : Johannes Angermuller (Open University), Christine Barats (Paris Descartes, Cerlis), Marc Glady (Paris-Dauphine), Luciana Radut-Gaghi (CY  Cergy Université)

https://discourseanalysis.net/SEMLANSOC/group
c.barats@wanadoo.fr