Les membres invité.e.s au CERLIS
En 2026
Antonieta Muñoz Quilaqueo est professeure de l’Enseignement Technique et Professionnel (ETP), licenciée en Éducation et candidate au Master en Politique et Gestion Éducative à l’Université de Talca (Chili). Elle effectue un séjour de recherche du 14 avril au 30 juin 2026 au CERLIS, sous la direction de l’historienne Marianne Thivend, dans le cadre d’une mobilité académique entre l’Université de Talca et l’Université Paris Cité / Université Sorbonne Nouvelle – CNRS.
Sa recherche, intitulée « Leadership et gestion dans l’enseignement technique et professionnel (ETP) : une approche historico-sociologique et comparée de la praxis et de ses implications pédagogiques (Chili–France) », analyse les relations entre les politiques éducatives, la régulation étatique, l’organisation du travail et la mobilité sociale, en problématisant l’enseignement technique et professionnel comme un espace historiquement façonné par des tensions sociales, économiques et pédagogiques.
Contact : antonieta.munozq@utalca.cl
Cláudia Viana, doctorante au Département d’anthropologie de l’Université Fédérale de Santa Catarina (Brésil) dans le cadre d’un doctorat-sandwich, est venue en France pour compléter ses recherches doctorales. Sa thèse s’intéresse à l’enfance institutionnalisée et aux politiques publiques qui en assurent la protection, avec un intérêt particulier pour les contextes brésilien et français. Elle est encadrée par Alice Sophie Sarcinelli au CERLIS, du 2 janvier au 2 juillet 2026.
Contact : claudia.vdeviana@gmail.com
En 2025
Charles Fleury est invité au Cerlis du 25 octobre au samedi 15 novembre, par Delphine Serre et Cécile Lefèvre. Il est sociologue et professeur au département des Relations industrielles de la Faculté des Sciences Sociales de l’Université Laval au Québec. Il est notamment responsable du programme de doctorat en sciences du travail et de l’emploi. Spécialiste des statistiques sociales, ses travaux de recherche portent, entre autres, sur l’insertion professionnelles, les inégalités sociales, le rapport au travail, les parcours de vie et les la mobilité et les migrations. Son séjour au Cerlis a pour but de présenter ses recherches et de rencontrer des collègues sur les thématiques de l’emploi des jeunes au Québec et aussi sur les politiques publiques d’activation de l’emploi des plus jeunes et des plus âgés.
Pour en savoir plus:
Demande détaillée résumé
Contact : charles.fleury@rlt.ulaval.ca
Mariana Nobile est invitée au Cerlis du 28 avril au 7 mai par Anne Barrère. Elle est chercheuse associée au CONICET dans le cadre du programme Éducation, connaissance et société de la section Éducation (ECyS) de la FLACSO (faculté latino-américaine de Sciences Sociales à Buenos Aires. Elle enseigne la sociologie de l’éducation à la faculté des sciences humaines et des sciences de l’éducation de l’Université Nationale de La Plata.
Contact: mnobile@flacso.org.ar
Giovanni Albertinale est doctorant en sociologie à l’Université de Milan. Il est invité au Cerlis par Francis Lebon du 28 janvier au 15 juillet 2025. Ses recherches portent sur le rôle des centres de jeunesse dans les quartiers populaires de Milan, considérés comme des acteurs de la « politique d’appartenance ». À travers des entretiens qualitatifs avec les éducateurs et les jeunes fréquentant ces centres, ainsi qu’une observation participante, il étudie les pratiques et les ambiguïtés qui façonnent cette appartenance relationnelle, tout en prenant en compte les différences culturelles et de genre. Parallèlement, il collabore au projet de recherche «Genwork», qui analyse les perspectives et expériences professionnelles des travailleurs et travailleuses de différents groupes d’âge. Dans ce cadre, il s’intéresse particulièrement aux questions liées aux travailleurs du « tiers secteur ».
Contact : giovanni.albertinale@unimi.it
En 2024
La professeure Fernanda Bittencourt Ribeiro, de la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Pucrs), Brésil, séjourne au CERLIS en tant que professeure invitée par Alice Sophie Sarcinelli jusqu’en janvier 2025. Elle travaille sur un projet intitulé « Idéaux de parentalité et de protection de l’enfance : retour sur un terrain de recherche en France ». Ce séjour de recherche s’inscrit dans le Programme international Anthera: réseau d’études sur la famille et la parenté < https://www.redeanthera.com/ >. Contact: feribeiro@pucrs.br.
En 2023
Le professeur Leandro R. Pinheiro, de l’Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brésil, séjourne au CERLIS en tant que professeur invité par Anne Barrère de septembre 2023 à février 2024. Il travaille sur un projet sur les expériences de l’éducation des jeunes élèves aux écoles publiques, en comparant le Brésil et la France, dans la perspective théorique des Sociologies des Individus. Plus d’informations: Leandro R. Pinheiro – ORCID.Contact: leandropinheiro75@gmail.com
En 2017-2022
Sinfree B. Makoni, professeur invité en octobre 2022 au Cerlis, par Cécile Canut. Peu connu mais visionnaire en ce qui concerne les constructions linguistiques coloniales et les effets post-coloniaux en matière d’invention des langues, S. B. Makoni a beaucoup voyagé depuis son Zimbabwe natal avant de devenir professeur à la Pennsylvania State University. On peut le classer à la fois en sociolinguistique et en linguistique appliquée, l’important est qu’il défend une position iconoclaste concernant les pratiques langagières en Afrique et qu’il s’engage dans la « linguistique intégrationniste » (Roy Harris) peu connue en France.
Contact : sbm12@psu.edu
Page personnelle : https://africanstudies.la.psu.edu/directory/sbm12/
Yulia Antonian de l’Université de Erevan (Assistant professor en anthropologie culturelle, faculté d’Histoire, Études culturelles), collègue de Cécile Lefèvre, est accueillie à l’Université Paris Cité et par l’UFR, dans le cadre du programme d’invitations de chercheurs internationaux, du 7 au 29 juin 2022.
Current Position: Since 2007 Assistant professor, Yerevan State University, Faculty of History, Department of Cultural Studies. / Research Interest: Anthropology of Religion; Post-Soviet Countries; Caucasus; Armenia.
Relevant Publications: – 2014, Political Power and Church Construction in Armenia, in: Religion, Nation and Democracy, Routledge. / 2012, The Armenian Intelligentsia Today: Discourses of Self-identification and Self-perception, Laboratorium, Vol. 4 (1), 2012, pp. 76-100. / 2011, Religiosity and Religious Identity in Armenia: Some Current Models and Developments, Acta Ethnographica Hungarica, 56 (2), 2011, pp. 315-332.
Contact: yulyusha@yahoo.com
Brooke Durham, doctorante du département d’histoire de Stanford University (Californie, USA), séjourne au CERLIS pour l’année scolaire 2019/2020 sous la direction de Rebecca Rogers. Son travail de thèse porte sur la décolonisation en Algérie à travers les sources d’archives d’une ONG pacifiste, Le Service Civil International, et des associations sociales en Algérie.
Contact: bdurham@stanford.edu
Le professeur Leandro B. Brusadin, de l´Université Federal de Ouro Preto (UFOP) du Brésil à Minas Gerais séjourne depuis septembre 2018 au CERLIS en tant que post-doctorant sous la direction de Anne Gotman jusqu’au mois d’août 2019. Il travaille sur un projet de comparaison entre la France et le Brésil sur l’hospitalité aux migrants et aux réfugiés dans la perspective théorique de M. Mauss et J. Derrida. Son CV: CV_BRUSADIN_CERLIS
Contact: leandro@ufop.edu.br
Elizabeth Tuttle, doctorante du département de français et d’études francophones de Penn State University (PA, EU), a obtenu une bourse Chateaubriand de l’ambassade de France aux États-Unis afin de venir en France compléter ses recherches doctorales. Son sujet de thèse porte sur le mouvement féministe et anti-impérialiste du début du 20e siècle en France. Elle sera encadrée par Rebecca Rogers au Cerlis d’octobre 2018 à janvier 2019.
Contact: eat13@psu.edu
Kobayashi Sumiko Maître de conférences à Nanzan University, Ngoya, Japon, séjourne au CERLIS pour travailler sur un projet de recherche concernant « Les activités culturelles des enfants de primaire à Paris », depuis le mois d’ Avril 2018 sous la direction de Régine Sirota.
Contact: kobasumi@nanzan-u.ac.jp
La professeure Yrlla ribeiro de Oliveira, Carneiro da Silva, de l’Institut national des sourds du Brésil à Rio de janeiro séjourne depuis décembre 2017 au laboratoire en tant que post-doc sous la direction de Régine Sirota jusqu’au mois de juillet 2018. Elle travaille sur un projet de comparaison entre la France et le Brésil sur la formation des enseignants se destinant à l’enseignement des sourds.
Contact: yrllaribeiro22@yahoo.com.br
Le professeur Patrick Martin, de l’Université Laval (Canada), est professeur invité de mars à novembre 2017 pour mener un projet sur « Rapports sociaux et structures de pouvoir dans lesquels s’enracine le vécu d’infirmières québécoises exerçant dans des secteurs de soins spécialisés : une mise en regard des pratiques de soins, de l’autonomie professionnelle et de la mobilisation infirmière », supervisé par Régine Sirota. Contact: patrick.martin@criucpq.ulaval.ca, sa page personnelle
La professeure Ning de Coninck Smith de l’université d’Aarhus est professeure invitée au CERLIS durant le mois de novembre 2017. Dans le cadre du séminaire de sociologie de l’enfance de Régine Sirota, elle présentera ses travaux (en français) sur « The invention of the scale of the child » le Jeudi 9 novembre.
La professeure Magdalena Zadkowska de l’Université de Gdansk est professeure invitée au CERLIS durant les mois de décembre 2017 et janvier 2018, invitée par Christophe Giraud. Elle réalise une enquête sur les couples mixtes (franco-polonais) installés en France. Contact: magdalena.zadkowska@gmail.com