HAL - Liste des publications

3381 documents

  • Karim Boutchich. L'alliance culturelle franco-marocaine dans l'espace éducatif. 2026. ⟨hal-05650279⟩
  • Arthur Ancelin. Institutionnalisation de la participation en protection de l’enfance : entre émancipation et contrôle social. 7ème Congrès du RFS « Actualités de la recherche ? », Réseau Francophone de Sociolinguistique; Panel « Penser l’institution en sociolinguistique : méthodes, implications, impacts », Jun 2026, Paris Sorbonne Nouvelle, France. ⟨hal-05507353⟩
  • Hervé Glevarec. The Space of French Lifestyles: Differentiation and Distinction Processes. 2026. ⟨hal-05585978⟩
  • Delphine Rahib, Yaëlle Amsellem-Mainguy, Antoine Sireyjol, Armelle Andro. Éducation à la sexualité : déploiement et diversification des thématiques traitées au cours des deux dernières décennies.. Bulletin épidémiologie hebdomadaire, 2026, 12-13. ⟨halshs-05641329⟩
  • Séverine Depoilly. Le bac pro SAPAT. Les contours d’une reproduction renouvelée des inégalités socio-sexuées. Jérôme Camus, Pierre Clément, Bertrand Geay, Pierig Humeau (dir.). La reproduction au XXIème siècle : actualité de Bourdieu et Passeron, Éditions du Croquant, 2026, Champ social, 978-2-36512-451-5. ⟨hal-05620206⟩
  • Séverine Depoilly. Les enjeux d'une pensée autour d'une culture technique au féminin populaire dans l'enseignement professionnel. L'exemple du Bac pro soins et services aux personnes. Ateliers du genre Laboratoire CERLIS, Rebecca Roggers, May 2026, Paris Sorbonne, France. ⟨hal-05620316⟩
  • Karim Boutchich. Le tennis fabrique-t-il des individus libres ?. 2026. ⟨hal-05609937⟩
  • Quentin Gilliotte. La fabrique de l’actualité politique sur YouTube. Réseaux : communication, technologie, société, 2026, N° 255-256 (1-2), pp.149-190. ⟨10.3917/res.255.0149⟩. ⟨hal-05606554⟩
  • Alexandra Piesen. Quotidien des pères et des mères solos : similitudes et dissemblances. Recherches familiales, 2026, n° 23 (1), pp.19-31. ⟨10.3917/rf.023.0019⟩. ⟨hal-05601524⟩
  • Séverine Depoilly. Lycée pro : quand le genre dicte les parcours. 2026. ⟨hal-05620376⟩
  • Hervé Glevarec, Guillaume Garcia, Zidane Benabdelslam. Focus Elipss #3 : L’art contemporain peut-il susciter autre chose que du rejet ?. 2026. ⟨hal-05579273⟩
  • Danilo Martuccelli. La Société et la Part d'un Individu. 2026. ⟨hal-05568424⟩
  • Hervé Glevarec. La notion de « concernement » en sociologie. 2026. ⟨hal-05559049⟩
  • Hervé Glevarec, Delphine Chedaleux, Riccardo Ferrante, Ayma Flips, Sandra Hamiche. Nouvelles recommandations de lecture. 2026. ⟨hal-05614590⟩
  • Sandra Laugier, Sylvie Allouche, Hervé Glevarec, Eric Maigret, Riccardo Ferrante. Une nouvelle démocratie de la lecture ? La réinvention des frontières entre auteurs, lecteurs et éditeurs. 2026. ⟨hal-05611341⟩
  • Natacha Gourland, Anne Hertzog, Camila van Diest, Samuel Périgois. L’art en pied d’immeuble. Enquête sur les initiatives artistiques et culturelles portées par le bailleur social Toit et Joie - Poste Habitat . 129 p. Auteurs : Anne Hertzog, Natacha Gourland, Samuel Périgois, Camila Van Diest.. Observatoire des Politiques Culturelles. 2026. ⟨hal-05644746⟩
  • Hervé Glevarec, Clément Combes, Thibaut de Saint Maurice. Des séries qui comptent. Sociologie d’un goût contemporain. Éditions de l'Aube, 2026. ⟨hal-05548275⟩
  • Géraldine Bois, Gaële Henri-Panabiere, Charlotte Moquet, Marianne Woollven. Preserving Childhood or Moving Towards Adulthood? Patterns of Socialization and Construction of Inequalities at Age of 5. Dieter Vandebroeck; Maaike Jappens; Annette Lareau. Socializing Inequality. Class, Culture and Cognition in Early Childhood, Routledge, 2026, 978-1-041-11958-6. ⟨hal-05620437⟩
  • Karim Boutchich. L'éducation physique et artistique. 2026. ⟨hal-05505595⟩
  • Alexandra Piesen. Pothet J., 2024, Parentalités incertaines. Ethnographie et sociologie des dispositifs de soutien à la parentalité, Rennes, PUR, coll. « Le sens social », 206 p., 20 €. Agora débats/jeunesses, 2026, n° 102 (1), pp.154-155. ⟨10.3917/agora.0102.0154⟩. ⟨hal-05584857⟩
  • Arthur Ancelin. Faire participer pour mieux réguler : domination adulte et usages sociaux de la parole en protection de l’enfance. La participation des publics en protection de l’enfance. Tensions et enjeux professionnels, LISEC; CIRNEF, Feb 2026, Université de Caen Normandie, Caen, France. ⟨hal-05507379⟩
  • Romain Pudal. L'éthos professionnel. Dunod - Armand Colin. Sociologie du travail et des professions -, A paraître. ⟨hal-05467577⟩
  • Alexandra Piesen. « Faire famille » : mise en résonnance de représentations littéraires et d’entretiens sociologiques auprès de parents solos. Savoirs en lien, 2026, 4, ⟨10.58335/sel.663⟩. ⟨hal-05606511⟩
  • Julie Denouël, Caroline Ladage, Christine Barats, Christelle Dormoy-Rajramanan, Esther Geuring, et al.. Professionnels des transformations pédagogiques dans l'enseignement supérieur : contexte, enjeux, perspectives. Séminaire du projet ANR PROPEDASUP, Université Rennes 2, Jan 2026, Rennes, France. ⟨hal-05455654⟩
  • Stéphanie Archat, Emmanuelle Guittet, Pierre Bataille. Penser collectivement les inégalités de genre dans l’ESR. Socio-logos, 2026, 22, ⟨10.4000/15tsa⟩. ⟨hal-05545176⟩
  • Karim Boutchich. Philosophie de la danse en éducation physique et sportive. 2026. ⟨hal-05439676⟩
  • Séverine Depoilly. Le lycée professionnel : des ambitions politiques affichées aux réalités scolaires. Les inégalités sociales et sexuées en bac pro du secteur du soin et des services aux personnes. Thomas Douniès, Vanille Laborde, Guillaume Silhol (dir.). Fabrique politique de l’école, fabrique scolaire du politique, Presses Universitaires du Septentrion, pp.123-140, 2026, Paradoxa, 978-2-7574-4586-0. ⟨hal-05620215⟩
  • Jérôme Camus, Francis Lebon. Un capital culturel anti-scolaire ?. Bertrand Geay, Jérôme Camus, Pierre Clément, Pierig Humeau (dir.). La Reproduction au 21e siècle. Actualité de la sociologie de Bourdieu et Passeron, Croquant, 2026. ⟨halshs-05624459⟩
  • Hervé Glevarec. La Culture à l'ère de la diversité. Cinquante ans après La Distinction. Éditions de l'Aube. 2026. ⟨hal-05643518⟩
  • Quentin Gilliotte. Innover sur YouTube : comprendre les reconfigurations de l’information politique par l’étude des trajectoires. Les cahiers du journalisme, 2026, 3 (2), pp.R1-R25. ⟨hal-05622721⟩
  • Aurélie Épron, Kilian Mousset, Daniel Malanski. Faire l'histoire des activités physiques et sportives par les archives : Quelle place donnée au corps ?. CORPS : Revue Interdisciplinaire, A paraître. ⟨hal-05349976⟩
  • Yaëlle Amsellem-Mainguy, Hugo Bréant, Emmanuel Porte. Idées reçues sur l'animation jeunesse. Le cavalier bleu. 2026, 979-10-318-0826-0. ⟨halshs-05509517⟩
  • Daria Malyuta. Récits interrompus : Silence et réinvention mémorielle dans les familles juives transnationales. Enquêtes, 2026, 10. ⟨hal-05563373⟩
  • Artemisa Flores Espínola, Cédric Lomba, Olivier Beraud Martin. La sociologie française dans tous ses états : les évolutions des formations et de l’emploi dans l’enseignement supérieur et la recherche (2000-2024). Socio-logos, 2026, 22, ⟨10.4000/15ts6⟩. ⟨hal-05546537⟩
  • Rebecca Rogers, Pascale Molinier. Un jour, des femmes ?. Socio-logos, 2026, 22, ⟨10.4000/15ts9⟩. ⟨hal-05548221⟩
  • Francis Lebon. « L’animation, c’est un truc de jeunes », « Dans les centres d’animation, c’est un vrai brassage social ». Idées reçues sur l'animation jeunesse, 2026, 979-10-318-0826-0. ⟨hal-05501697⟩
  • Romain Pudal, Corinne Nativel, Quentin Fondu. Stand Up For Science and Culture. Savoir/Agir, Numéro double, 2026. ⟨hal-05467587⟩
  • Morgane Tocco. Moi aussi, je te regarde. Editions du Détour, 2026, 2385321084. ⟨hal-05540003⟩
  • Anne Petiau, Claire Heijboer, Hervé Moisan, Carmen Delavaloire. Recherche participative en santé mentale : construire, observer, comprendre et soutenir les moments de justice épistémique. SociologieS, A paraître. ⟨hal-05595689⟩
  • Emmanuel de Lescure, Fabienne Maillard. Prévoir les évolutions des emplois et sécuriser les parcours du plus grand nombre. Y compris pour les agents de la formation ?. Guillon Stéphane; Causer Jean-Yves; Zaouani-Denoux Souad (dir.). L’accompagnement au temps des vulnérabilités. Professionnaliser les espaces d’éducation et de formation, Peter Lang, pp.45-61, 2026, 978-3-0343-6068-5. ⟨hal-05560568⟩