"Le confinement aggrave-t-il les inégalités scolaires ?" Dans ce #PodcastCNRS, la sociologue Anne Barrère nous explique que derrière la volonté de la continuité pédagogique se cachent des situations très diverses. Depuis la fermeture des écoles il y a un mois, les enseignants tentent de préserver le lien avec leurs élèves. Mais derrière cette volonté de continuité pédagogique se cachent des situations très diverses faisant ressortir les inégalités entre élèves, comme l’analyse la sociologue Anne Barrère dans ce podcast. Journaliste: Clément Baudet pour le CNRS
https://soundcloud.com/cnrs_officiel/covid19-inegalites-scolaires
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