julie.blanc@ens.psl.euRappel : Appel à communication pour les journées d'études intitulée "À la croisée des socialisations : transferts, tensions et résistances dispositionnels" qui se tiendra les 2 et 3 février 2023 sur le Campus de l’ENS Jourdan (Paris). Les Journées d’étude sont organisées par le Centre Maurice Halbwachs et CITERES avec notamment Gaële Henri-Panabière dans le Comité scientifique.
Les propositions sont à envoyer jusqu’au 16 septembre 2022 à Julie Blanc (julie.blanc@ens.psl.eu) et Noé Fouilland (noe.fouilland@gmail.com).
AAC A la croisée des socialisations, transferts, tensions et résistances dispositionnels GHP
https://www.cresppa.cnrs.fr/evenements/colloques-et-journees-d-etudes/colloque-metiers-et-filieres-de-l-audiovisuel-a-l-ere-du-streamingModération d'Olivier Thévenin à la 2ème Table ronde consacrée aux "Filières et circuits en recomposition" dans le cadre du Colloque "Métiers et filières de l’audiovisuel à l’ère du streaming"qui se tient le 9 septembre de 14 à 15h, au CRESPPA - CNRS site Pouchet en salle de conférences.
programme-colloque-9-sept-2022
Intervention de Cécile Prévost-Thomas "« Penser la cantologie en sociologue de la chanson » le 8 septembre à 9h30 et modération de la 4ème séance à 11h30 consacrée aux "Figures toujours enchantées", au Colloque "Trente ans de cantologie #balancetavoix" organisé par le LARSH (Laboratoire de recherche Sociétés & Humanités), UPHF Université Polytechique Hauts-de-France à Valenciennes, 07, 08, 09 septembre 2022, Campus Mont Houy, Amphi 150, Bâtiment Matisse.
trenteanscantologie@gmail.com
Programme trente ans de cantologie Prévost Thomas
rebecca.rogers@u-paris.frConférence de Rebecca Rogers "Transnational Perspectives on Joseph Jacotot’s Pedagogical Technology of Emancipation in the XIXth Century" dans le Colloque de l’International Standing Conférence for the History of Education, sur la thématique Histories of Educational Technologies Cultural and Social Dimensions of Pedagogical Objects à Milan du 31 août au 3 septembre.
ische43-ISCHE 43 final Programme 10-06-22(1)
