Post-doctorante à l’Université Laval (Québec) sur les enjeux de santé des personnes trans hospitalisées au Québec. Chercheure associée AU CERLIS depuis 2017. Après avoir soutenu une thèse de sociologie (2017) sur la gestion de l’homosexualité dans la sphère professionnelle, je poursuis mes recherches au Canada sur les enjeux de santé des personnes trans hospitalisées au Québec. Parallèlement, je poursuis mes recherches sur les enjeux de l’hétéronormativité au travail pour les personnes LGBTQ+.

Thèmes
  • Depuis 2022, recherche sur les enjeux de santé des personnes trans hospitalisées au Québec (Bourse MITACS), Université Laval, IUCPQ.
  • De 2020 à 2022, recherche sur les facteurs d’inclusion et d’exclusion de la population LGBTQ canadienne, responsable du volet travail. Analyse quantitative des résultats d’un questionnaire et analyse qualitative des entretiens.
  • De 2019 à 2020, recherche pour l’Institut National de la Jeunesse et de l’Education populaire sur Ce que le numérique fait aux colonies de vacances.
    Publication d’un rapport « Etre connecté·e en colonies de vacances : usages du smartphone à l’adolescence ». https://injep.fr/publication/etre-connectee-en-colonie-de-vacances/
Travaux de recherche en cours
  • 2021-2024 Contrat post-doctoral, Université Laval, Québec, Canada,
  • 2020-2021 Contrat post-doctoral, Université du Québec à Montréal – Projet SAVIE LGBTQ+, Responsable de la sphère "Travail".
  • 2019-2020 Contrat post-doctoral, CERLIS (université de Paris). Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire (INJEP) "Ce que le numérique fait aux colonies de vacances"
Derniers enseignements
  • 2023- Intervenante dans le séminaire Postures ontologiques et épistémologiques en Sciences infirmières, Université Laval.
  • 2019–2020 Chargée de TD, Sociologie des organisations – 28 hTD, étudiant.e.s ingénieur.e.s 2e année, École Centrale Supélec.
  • 2018–2019 Chargée de cours, Analyses des données quantitatives – 26 hTD, M1 MEEF, Université Paris Descartes.
  • 2018–2019 Chargée de TD, Théories sociologiques – 36 hTD, L1 SHS, Université Paris Descartes.
Principales publications
  • Morand E., Chamberland L, Coté I, Blais M, (2023) « Les « plaisanteries » des collègues de travail : terrain d’oppression et de résistance à la violence pour les personnes LGBTQ+ », Revue Genre Sexualité et Société, à paraitre début décembre
  • Morand, E., Blais, M., Côté, I., Chamberland, L., Baiocco, M., & Samoilenko, M. (2023). Disclosing One’s Non-Heterosexual Sexual Orientation at Work in 2020: A Survey of Quebec LGBQ Workers. Journal of Homosexuality, 1-27.
  • Morand, E. (2022). Dissimuler son orientation sexuelle tout en reconnaissant et respectant la diversité sexuelle: La position paradoxale des personnels de l’éducation LGB face à la norme d’égalité. Gouvernement et action publique, OL11, 61-84. https://doi.org/10.3917/gap.221.0061
  • Clech, P. & Morand, E. (2021). Encadrer les jeunes le temps d’une « colo » : analyse sociologique d’une institution enveloppante. Dans : Valérie Becquet éd., Des professionnels pour les jeunes: Sociologie d'un monde fragmenté(pp. 93-116). Nîmes: Champ social. https://doi.org/10.3917/chaso.becqu.2021.01.0093
  • Morand E., Singly de F., Sociologie de la proximité au chat, au chien (acceptée). Revue Enfance Famille et Génération, Place et incidence des animaux dans les familles, 2019.
  • [RICL] Morand, E. (2011). Agir sur les discriminations en entreprise, Sociologies Pratiques, 23, 83-94[i]
  • [RICL] de Hosson, C., Décamp, N., Morand E., Robert, A., (2015). Approcher l’identité professionnelle d’enseignants universitaires de physique, un levier pour initier des changements de pratiques pédagogiques, Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, 11, 161-190.[ii]
  • Morand E., Roland N., Salmona M., Salmona L., Impact des violences sexuelles de l’enfance à l’âge adulte. Rapport d’enquête 2015 de l’Association M2moire Traumatique et Victimologie.[iii]

[i] https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=SOPR_023_0083

[ii] http://rdst.revues.org/1014

[iii] http://stopaudeni.com/rapport

Communications dans des conférences internationales et nationales
  • Martin P., Menard J., Morand E., mai 2023, « L'expérience vécue de personnes trans et non-binaires hospitalisées dans le système de santé québécois», 90e congrès de l’ACFAS
  • Morand E., 11 mai 2023, « Les blagues des collègues de travail : terrain d’oppression et d’émancipation pour les minorités sexuelles et de genres », 90e congrès de l’ACFAS
  • Morand E., Journées SAVIE-LGBTQ 2022, 10 novembre, « L’humour au travail : un terrain à déminer et à conquérir pour les personnes LGBTQ+ », Émilie Morand et Olivia Baker
  • Morand E, 12 novembre 2021, « Les facteurs qui contribuent à l’étendue de la divulgation des orientations non hétérosexuelles au travail », Journées SAVIE-LGBTQ
  • Morand E. (2017). La contrainte de l’hétéronormalité en milieu de travail à travers les expériences de gays et lesbiennes. 7e Congrès de l’Association Française de Sociologie, 3 – 6 juillet 2017, France : Amiens.
  • Morand E. (2016). S’identifier et se dire homosexuel : comparaison entre les parcours d’hier et d’aujourd’hui. XXe Congrès international des sociologues de langue française, 4 – 8 juillet 2016,Canada : Montréal.
  • Morand E. (2016). Identités sous contraintes : gérer son homosexualité au travail dans différents secteurs professionnels. XXe Congrès international des sociologues de langue française, 4 – 8 juillet 2016, Canada : Montréal.
  • de Hosson C., Décamp N., Morand E. & Robert A. (2014). Exploration de pratiques pédagogiques déclarées dans l’enseignement supérieur : enquête semi-quantitative auprès d’enseignants-chercheurs de physique. In Actes des 8e rencontres de l’ARDIST – Skôlé, 18(1), 287-298, France: Marseille.
  • Participation au colloque Enquête de reconnaissance. Impact et prise en charge des violences sexuelles. Enquête auprès des victimes, mars 2015, France : Paris. Présentation des résultats de l’enquête "Impact et prise en charge des violences sexuelles".