Professeur en Sciences de l’Information et de la Communication, je développe mes recherches dans une perspective sémiologique sensible et ouverte sur le social en suivant deux directions principales : l’étude des médiations impliquées dans les écrits d’écran d’une part ; et l’approche à la fois théorique et pratique des relations entre recherche et création d’autre part. Mes objets sont hétérogènes, mon approche étant avant tout marquée par un questionnement épistémologique (quelle est la textualité spécifique des écrans ? qu’est-ce qu’interpréter en société ? que faisons-nous des dispositifs et des supports ?) et méthodologique (comment analyser ces textes ? à quelles textualités et quels rendus se prêtent les pratiques de recherche ?). Cette approche mobilise une conception sociale de la sémiologie avec une attention particulière aux matérialités engagées entre lecture et écriture et en dialogue notamment avec le pragmatisme et la sociologie phénoménologique.
Thèmes de recherche
- la textualité dans la communication
- les usages créatifs des supports médiatiques
- les représentations triviales des objets dans la société
- les méthodologies sémiologiques
- les pratiques professionnelles stratégiques en communication
- l’épistémologie des SIC
Un manuel de référence
- Souchier, Emmanuël, Candel, Étienne, Gomez-Mejia, Gustavo, Jeanne-Perrier, Valérie (2019), Le numérique comme écriture. Théories et méthodes d’analyse, Paris, Armand Colin, 358 pages.
Responsabilités
- Co-fondateur du Groupe d’Étude et de Recherche « Recherche & création » de la SFSIC
- Membre du comité éditorial de Quaderni et de Communication & langages
- Chef du département Information-Communication de l’IUT de Paris – Rives de Seine
- Membre du Conseil de laboratoire du Cerlis
- Représentant du Cerlis à la CPDirSIC
Formation
- Ancien élève de l’ENS (A/L 1997), Agrégé de Lettres modernes (2004), diplômé de l’IEP de Paris (2002)
- Docteur (2007) et habilité à diriger des recherches (2015) en Sciences de l’Information et de la Communication