HAL - Liste des publications
3425 documents
- Danilo Martuccelli. Demain l'incertitude. Didier Vrancken. Penser l'incertain, Presses de l'Université Laval, 2014. ⟨hal-01432901⟩
- Danilo Martuccelli. Postface. Alexis Clotaire. L'Agir clandestin, Presses de l'Université de Genève, 2014. ⟨hal-01432878⟩
- Solenne Jouanneau. Chapitre 7. Les imams ELCO en France et la tentation de l’externalisation diplomatique. Trajectoires de la neutralité, Presses de l’Université de Montréal, pp.103-117, 2014, ⟨10.4000/books.pum.5600⟩. ⟨hal-05549891⟩
- Sophie Hohmann, Cecile Lefevre. Post-Soviet Transformations of Health Systems in the South Caucasus. Central Asian Affairs, 2014, 1, pp.48-70. ⟨10.1163/22142290-00101005⟩. ⟨hal-01411353⟩
- Michela Marzano. Corpo, desiderio, etica. Psyche, 2014, 1. ⟨halshs-01436524⟩
- Emmanuel de Lescure. Métiers et professions. Jorro A. (dir.). Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck, p. 189-192, 2014, coll. “Perspectives en éducation et formation”, 978-2-8041-8842-9. ⟨halshs-01427961⟩
- Rebecca Rogers. Paedagogica Historica: Trendsetter or Follower ? . Paedagogica Historica, International Journal of the History of Education , 2014, 50 (6), p. 717-736. ⟨hal-01431726⟩
- Jean-Michel Morin, Bruno Lefebvre. Le coaching individuel : levier de transformation des organisations. Les cahiers du DRH, 2014, 205-206, pp.59 à 69. ⟨hal-01516321⟩
- Sarra Mougel. Décider « en connaissance de cause » ? Le difficile accès à l’information pour les parents d’enfants hospitalisés. 2014. ⟨hal-02009249⟩
- Jean-Michel Peter, Roger Sue. Le sport scolaire à un carrefour de son histoire. Penser le sport scolaire, pensées sur le sport scolaire, 1880-2013, AFRAPS, pp.153-160, 2014, 978-2-910448-23-3. ⟨hal-01444887⟩
- Jean-Michel Peter (Dir.). Apprentissages informels et autoformation dans les pratiques de loisir. Le cas de l'engagement associatif.. 2014. ⟨hal-01445021⟩
- Jean-Michel Peter. PETER Jean-Michel, compte-rendu ouvrage: P.-A. Lebecq, Y. Morales, J. Saint-Martin, Y. Travaillot, L’exercice et la santé : identité de la gymnastique volontaire en France depuis 1954. Paris, Le Manuscrit, 2013, 337 p.. STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2014, 106, 107-108, ⟨10.3917/sta.106.0107⟩. ⟨hal-01444808⟩
- Séverine Depoilly. JELLAB Aziz. L’émancipation scolaire. Pour un lycée professionnel de la réussite. Revue française de pédagogie, 2014, 187, pp.146-148. ⟨10.4000/rfp.4513⟩. ⟨hal-05620069⟩
- Isabelle Queval. « Le bonheur : s’accomplir ou se dépasser ? Réflexions sur le bien-être et sur la performance », Piano’cktail : « Les Lundis Philo », Nantes-Bouguenais, 12 Mai 2014.. « Les Lundis Philo », 2014, Bouguenais, France. ⟨hal-01447685⟩
- Philippe Corcuff, Luc Boltanski, Nancy Fraser (Dir.). Domination et émancipation. Presses Universitaires de Lyon, pp.76, 2014, collection "Grands débats : Mode d’emploi", 978-2-7297-0886-3. ⟨hal-01764613⟩
- Michela Marzano. Il diritto di essere io. Laterza. 2014. ⟨halshs-01435370⟩
- Régis Revenin. La révélation de l’homosexualité des garçons à leur famille dans la France d’après-guerre. Dialogue Familles & Couples, 2014, Homosexualités et familles, 203, pp.65-76. ⟨10.3917/dia.203.0065⟩. ⟨halshs-01418783⟩
- Regine Sirota. « Le rituel du gâteau ». L'école des parents, 2014, Dossier : Familles recomposées, Réinventer des rituels, 611. ⟨hal-01448256⟩
- Cornelia Schneider, Regine Sirota. « Les douzièmes journées de sociologie de l’enfance, Enfance et diversité, enfances multiples, compte rendu », . Lettre de l'AISLF, 2014, 17. ⟨hal-01448249⟩
- Vincent Chabault. « Quel avenir pour les librairies ? ». Les Cahiers français : documents d'actualité, 2014, 382, pp.58. ⟨hal-04267305⟩
- Speranta Dumitru. Qu’est-ce que le nationalisme méthodologique? Essai de typologie. Raisons politiques, 2014, Les sciences sociales sont-elles nationalistes?, 54 (2), pp.9-22. ⟨10.3917/rai.054.0009⟩. ⟨hal-01419878⟩
- Frédéric Gonthier, Emmanuel de Lescure. Les jeunes : malheureux en emploi, heureux au travail ?. Galland O., Roudet B. (dir.), Une jeunesse différente ? Les valeurs des jeunes Français depuis 30 ans, La Documentation française, p. 206-215, 2014, coll. "Doc en poche", 2e édition, 978-2-11-009867-2. ⟨halshs-01427953⟩
- Geneviève Pezeu. Des filles chez les garçons, les prémisses de la mixité dans l’enseignement secondaire en France à partir des années 1920. Bérangère Kolly. Sexe et éducation, 5, Transverse, 2014, 978-2-9536670-5-9. ⟨hal-01560953⟩
- Vanessa Ferey. Charles-Marius Barbeau et l’étude des collections ethnographiques franco-américaines d’Europe de l’Ouest (1931-1956). Rabaska : revue d'ethnologie de l'Amérique française, 2014, 12, pp.89. ⟨10.7202/1026785ar⟩. ⟨hal-02124646⟩
- Margaret Maruani, Monique Meron (Dir.). Vues d'ailleurs. La Découverte. 32, 2014, Travail, genre et sociétés. ⟨halshs-01427445⟩
- Nicolas Duvoux, Michèle Lamont. How Neoliberalism Has Transformed French Symbolic Boundaries ?. French Politics, Culture & Society, 2014, 34 (1), pp.57-75. ⟨hal-01505174⟩
- Olivier Thévenin, Pascale Marcotte. Sociabilités et transmissions dans les expériences de loisir. P. Marcotte; O. Thévenin. L'Harmattan, 2014, Logiques sociales, 978-2-343-03432-4. ⟨hal-03959417⟩
- Françoise F. Laot. Les formateurs d’adultes. Jacky Beillerot; Nicole Mosconi. Traité des sciences et des pratiques de l’éducation, Dunod, pp.317-327, 2014. ⟨hal-02952948⟩
- Maria Luísa de Castro Coelho de Oliveira E Sousa Sousa. A mobilidade automóvel em Portugal. A construção do sistema socio-técnico, 1920-1950. History. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III; Universidade de Lisboa, 2013. Portuguese. ⟨NNT : 2013PA030175⟩. ⟨tel-01011200⟩
- Danilo Martuccelli. Compte-rendu du livre de Peter A.Hall et Michèle Lamont (eds.), "Social Resilience in the Neoliberal Era".. Sociologie, 2013. ⟨hal-01432791⟩
- Sylvie Chaperon, Emmanuelle Rétaillaud-Bajac, Régis Revenin, Christelle Taraud. Introduction, dossier "Éros parisien". Genre, sexualité & société, 2013, Éros parisien, 10, ⟨10.4000/gss.3039⟩. ⟨halshs-02975463⟩
- Olivier Masclet. Visibilité et minoration des discriminations liées aux “origines” . Diversité, 2013, 174, pp.77-84. ⟨hal-01425610⟩
- Margaret Maruani (Dir.). Travail et genre dans le monde. La Découverte. 2013, 978-2-7071-7456-7. ⟨halshs-01427417⟩
- Mara Montanaro. Françoise Collin : The permanent revolution of an irregular thinking. History, Philosophy and Sociology of Sciences. Université René Descartes - Paris V; Università del Salento, 2013. Italian. ⟨NNT : 2012ICME0029⟩. ⟨tel-00974109⟩
- Estelle-Fleur Galateau. Les conditions sociales de l’adoption de comportements plus durables en matière de consommation et de gestion des déchets : analyse sociologique d’un dispositif de démocratie participative et des théories d’action en sciences humaines et sociales. Sociologie. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA05H005⟩. ⟨tel-01124172⟩
- Shafagh Shahabi. La construction identitaire en milieu plurilingue et pluriculturel : étude de la politique linguistique éducative des écoles européennes dans le contexte luxembourgeois. Sociologie. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA05H013⟩. ⟨tel-00961260⟩
- Marion Mauger Mauger-Parat. Les représentations climatiques dans la presse française : analyses sémiologiques et sémiotiques comparées de discours médiatiques, scientifiques et profanes. Linguistique. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA05H006⟩. ⟨tel-00948014⟩
- Aurélie Jeantet, Emmanuelle Savignac. Les représentations sociales du travail et des rapports sociaux dans le divertissement télévisuel. 2013. ⟨hal-01424431⟩
- Roger Sue. Les projets éducatifs locaux : une opportunité pour l'action éducative au XXIe siècle. 2013. ⟨hal-01452196⟩
- Margaret Maruani, Monique Meron. Mouvements de l'activité des femmes dans le temps et l'espace. La Découverte. Travail et genre dans le monde. L'état des savoirs, 2013, 978-2-7071-7456-7. ⟨halshs-01427454⟩
