HAL - Liste des publications

3425 documents

  • Laurianne Trably. Pénétrer dans les cercles numériques de ses enquêtés : réflexion sur la collecte et l'utilisation des traces sur les réseaux sociaux numériques privés. Journée d'étude du RJC ICCA, Réseau des Jeunes Chercheurs ICCA, Jun 2022, Aubervilliers (Maison des sciences de l'Homme Paris Nord), France. ⟨hal-04473045⟩
  • Marie-Elise Hunyadi, Véra Léon. Orienter vers le supérieur ? La revue Avenirs (1947-1979) et la politique d’orientation à l’épreuve de la démocratisation universitaire. colloque de l’Association Transdisciplinaire pour les Recherches Historiques sur l’Éducation (ATRHE), L’enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours (France et international) : établissements, acteurs, disciplines, pédagogies,, ATRHE, Jun 2022, Lyon (Université Lumière Lyon 2), France. ⟨hal-04579135⟩
  • Elise Chièze-Wattinne. Les directeurs et directrices de théâtre de ville : socio-histoire d'un groupe professionnel. Musique, musicologie et arts de la scène. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2022. Français. ⟨NNT : 2022PA030038⟩. ⟨tel-04069750v2⟩
  • Frédérique Giraud, Olivier Vanhée, Fanny Renard. The genesis of certitudo sui. How childhood socialization constructs social ease and reserve. Socializing inequality. A workshop with Annette Lareau, May 2022, Bruxelles, Belgium. ⟨halshs-03929602⟩
  • Vincent Chabault. Des compétences marchandes face à la plateformisation d’un marché culturel.. Réseaux : communication, technologie, société, 2022, 2022/2-3 (232-233), pp.261-288. ⟨10.3917/res.232.0261⟩. ⟨hal-04259127⟩
  • Laurianne Trably. Yaëlle AMSELLEM-MAINGUY, Les filles du coin : vivre et grandir en milieu rural, Paris, Presses de Sciences Po, coll. « Académique », 2021, 263 p.. Réseaux : communication, technologie, société, 2022, N° 232-233 (2), pp.294-297. ⟨10.3917/res.232.0294⟩. ⟨hal-03935252⟩
  • Annabelle Cara. « La scolarisation des MNA : une approche au prisme des idéologies linguistiques ? ». Séminaire doctoral du LLE, ENS de Lyon, May 2022, Lyon, France. ⟨hal-04776280⟩
  • Christine Barats, Carsten Wilhelm. L’université à la maison ou la plasticité de la vie privée en temps de Covid-19. Quaderni, 2022, 106, pp.65-80. ⟨10.4000/quaderni.2308⟩. ⟨hal-03884588⟩
  • Vinciane Zabban, Emmanuelle Guittet. “Moi ce que j’aime, c’est apprendre". L’apprentissage dans les pratiques de travaux d’aiguille en ligne. Le numérique au prisme des pratiques : enjeux théoriques et méthodologiques, LABCMO Laboratoire sur la Communication et le Numérique, May 2022, Montréal, Canada. ⟨halshs-03989451⟩
  • Philippe Corcuff. Fauda : de proches humanités, entre polarisation et ouvertures identitaires en contexte tragique. Saison : la revue des séries, 2022, https://www.saison.media/2022/05/09/fauda-de-proches-humanites-entre-polarisation-et-ouvertures-identitaires-en-contexte-tragique/. ⟨hal-04031434⟩
  • Christine Barats, Carsten Wilhelm. Enseigner en ligne en temps de crise sanitaire : transformations des pratiques et enjeux de vie privée. Un monde de crises au prisme des communications organisationnelles, Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain [UCL], May 2022, Mons, Belgique. ⟨hal-03656346⟩
  • Carlotta Benvegnù, David Gaborieau, Lucas Tranchant. Fragmented But Widespread Microconflicts: Current Limits and Future Possibilities for Organizing Precarious Workers in the French Logistics Sector. New Global Studies, 2022, 16 (1), pp.69-90. ⟨10.1515/ngs-2022-0004⟩. ⟨hal-03978544⟩
  • Valérie Sacriste. Communication, information. Dictionnaire du temps présent, 2022, pp.120. ⟨hal-03972967⟩
  • Valérie Sacriste. Publicité. Dictionnaire du temps présent, 2022, pp.486. ⟨hal-03973010⟩
  • Valérie Sacriste. Médias de masse, médias sociaux. Dictionnaire du temps présent, 2022, pp.385. ⟨hal-03973000⟩
  • Cecile Lefevre, Svetlana Russkikh. "La crise démographique en Russie, usages rhétoriques et politiques". Colloque de l'AIDELF, Crise et Démographie, AIDELF, May 2022, Athènes, Grèce. ⟨hal-04047479⟩
  • Francis Lebon. L’éducation populaire : spécificités et convergences avec les visées de l’École. Carnets rouges, 2022, 25, pp.10-13. ⟨halshs-03936579⟩
  • Valérie Sacriste. Marketing. Dictionnaire du temps présent, 2022, pp.377. ⟨hal-03973005⟩
  • Christophe Birolini. Tracer les frontières sociales. Comment les filières d’élite referment leurs portes. journée des doctorant-e-s de l’école doctorale 623 de l’Université de Paris, Apr 2022, Paris, France. ⟨hal-03942101⟩
  • Laurie Genet. Enquêter auprès des jeunes : Enquêter différement ?. Journée doctorale ED 623, Ecole doctorale 623, Apr 2022, Paris, France. ⟨hal-03937310⟩
  • Vincent Chabault. Le livre d'occasion. Sociologie d'un commerce en transition. Presses universitaires de Lyon. 2022, 978-2729713775. ⟨hal-03884368⟩
  • Philippe Corcuff. Extrême droitisation, confusionnisme et émancipation. Batman contre Zemmour et Poutine ?. Multitudes, 2022, https://www.multitudes.net/extreme-droitisation-confusionnisme-et-emancipation-batman-contre-zemmour-et-poutine/. ⟨hal-04031426⟩
  • Svetlana Russkikh. L’évolution de la politique familiale en Russie : d’une politique sociale à une politique traditionaliste. Revue d'Etudes Comparatives Est-Ouest, 2022, 2 (2), pp.125-154. ⟨10.3917/receo1.522.0125⟩. ⟨hal-03818287⟩
  • Daniel Malanski. Le renversement esthétique du Brésil : du récit d'un pays émergent dans les cérémonies des Jeux Olympiques à l'image d'un paria international en recession. 3eme Semaine Culturelle des Pays de Langue Portugaise, Université Jean Moulin Lyon 3, Apr 2022, Lyon, France. ⟨hal-04318098⟩
  • Émeline Zougbédé. Spécialiser les dispositifs d’accueil et d’accompagnement pour les mineurs non accompagnés : du sur mesure à l’action collective. Sciences et actions sociales, 2022, N° 17 (2), pp.9-30. ⟨10.3917/sas.017.0009⟩. ⟨halshs-03973824⟩
  • Christine Barats, Carsten Wilhelm, Epstein Dimitry, Siibak Nicholas John Et Andra. Enseignement en ligne et vie privée : premiers résultats d’une enquête comparative en Estonie, en France et en Israël. Les Cahiers de la SFSIC, 2022, Les Cahiers de la SFSIC, 17 - Varia (17). ⟨hal-03884480⟩
  • Philippe Corcuff, Alain Policar, Monna Mayer (Dir.). Les mots qui fâchent. Contre le maccarthysme intellectuel. Alain Policar; Nonna Mayer; Philippe Corcuff. Editions de l'aube, pp.192, 2022, "Monde en cours", 978-2-8159-4866-1. ⟨halshs-03989055⟩
  • Philippe Corcuff. Islamophobie et islamogauchisme. Alain Policar; Nonna Mayer; Philippe Corcuff. Les mots qui fâchent. Contre le maccarthysme intellectuel, Editions de l'aube, pp.93-98, 2022, "Monde en cours", 978-2-8159-4866-1. ⟨halshs-03989020⟩
  • Eric Plaisance. -L’éducation inclusive en France : des avancées significatives et de nouveaux défis. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2022. ⟨halshs-03911462⟩
  • Zoé Rollin, Pauline Jacques. Réinviter le vivant dans l'éducation RAPPORT FINAL UNE RECHERCHE-ACTION-COLLABORATIVE coordonnée par Zoé Rollin et Pauline Jacques. Université Paris Cité. 2022. ⟨hal-04479339⟩
  • Hervé Glevarec. From Cultural Capital to Knowledge. Review of the substantial and cognitive uses of an arbitrary social relationship. 2022. ⟨hal-03627939⟩
  • Philippe Corcuff. En plein confusionnisme, au bord du précipice politique. Analyse Opinion Critique, 2022. ⟨hal-04031427⟩
  • Valérie Sacriste. L’individu à l’épreuve du chez-soi. Enfances, Familles, Générations, 2022, 39. ⟨hal-03972935⟩
  • Alain Policar, Nonna Mayer, Philippe Corcuff. Retour sur "l’islamo-gauchisme" et autres mots qui fâchent. Analyse Opinion Critique, 2022, https://aoc.media/opinion/2022/03/23/retour-sur-lislamo-gauchisme-et-autres-mots-qui-fachent/. ⟨hal-04031425⟩
  • Delphine Serre, Morane Keim-Bagot, Xavier Aumeran. Les accidents du travail et les maladies professionnelles sur la scène judiciaire. 17.31, IERDJ - Institut des Études et de la Recherche sur le Droit et la Justice. 2022, pp.373. ⟨hal-05151516⟩
  • Elsa Ramos, Emanuelle Maunaye. « Le chez-soi et les limites de l’individualisation : territoires personnels, statutaires et d’appartenances en déséquilibre ». Enfances, Familles, Générations, 2022, Le chez-soi et les limites de l’individualisation, 39, ⟨10.7202/1090928ar⟩. ⟨halshs-03941357⟩
  • Émeline Zougbédé. De qui suis-je le délinquant ?. Mémoires, 2022, N° 82 (1), pp.14-15. ⟨10.3917/mem.082.0014⟩. ⟨halshs-03973825⟩
  • Christophe Birolini. Jean-Paul Delahaye, L’école n’est pas faite pour les pauvres. Pour une école républicaine et fraternelle. Lectures, 2022, ⟨10.4000/lectures.54950⟩. ⟨hal-03935327⟩
  • Sylvie Pflieger. Adverse Effects of Covid 19, and After?. Colloque Bologne (Italie), Union Européenne, Mar 2022, Bologne, Italy. ⟨hal-03936247⟩
  • Philippe Corcuff. The Batman : s’émanciper des politiques du ressentiment. 2022. ⟨hal-04031424⟩