Le 7 février 2022 – Séminaire du GIS PROSON



Suite à la sortie en novembre 2021 de l’ouvrage « Vacances au bled. La double présence des enfants d’immigrés » aux éditions Raisons d’agir, Jennifer Bidet fera une présentation à la librairie Petite Égypte à Paris le mercredi 12 janvier 2022 à…


Florence Eloy, Stéphane Bonnéry, Samuel Coavoux, Rémi Deslyper, Frédérique Giraud, Thomas Legon, Muriel Mille, Véronique Soulé, Comment la culture vient aux enfants. Repenser les médiations, Première édition, Presses de Sciences Po, Ministère de la Culture, Département des études, de la…

Anne Lehmans, Éric Letonturier (coord.), « Confiance et communication, une aporie démocratique », Hermès (CNRS Éditions), n°88, 2021/2, 376 p. RÉSUMÉ : Au moment où notre époque est frappée par une pandémie d’une ampleur inédite, la défiance est devenue un sentiment…

Kilic Aksel, L’école primaire vue des coulisses. La culture professionnelle informelle des professeurs des écoles, collection « Éducation et société », Presses Universitaires de France, Paris, janvier 2022, 240 p. Cet ouvrage aborde l’école primaire et ses enseignants sous un…

Ramos Elsa, Bertrand Brigitte, Le chez-soi des 6-13 ans. Trouver son identité et sa place au prisme de l’ambiance sonore domestique, Rapport de recherche, janvier 2022 Cette recherche sociologique a pour objectif de comprendre le chez-soi des 6-13 ans :…

Christophe Giraud, membre du jury de thèse de Chloé LE BRUN (Université Toulouse 2 – Jean Jaurès) intitulée « Luttes et revendications individuelles et collectives de vigneronnes et contestations des rapports de genre en viticulture » réalisée sous la direction de Hélène…

Séminaire DiscoursNet, Paris: Approches discursives en sciences sociales le 7 janvier 2022 avec Elise Schurgers sur le « Dire le dire-faux. Le métadiscours des « fake news » au prisme de la notion de « formule » » Cette intervention s’intéressera à…