HAL - Liste des publications

3425 documents

  • Fabien Ferri, Anna C. Zielinska, Alice Le Goff. Chronique de philosophie morale et politique. Revue de Métaphysique et de Morale, 2024, Conscience, 2024/1 No 121, pp.121-148. ⟨10.3917/rmm.221.0123⟩. ⟨hal-05626885⟩
  • Kira Kitsopanidou, Olivier Thévenin. From Versailles to No Man’s Land : French broadcasters and the new geopolitical reality of the audiovisual industry. French Screen Studies, 2024, 24 (2), pp.118-134. ⟨10.1080/26438941.2023.2288426⟩. ⟨halshs-04733443⟩
  • Frédérique Giraud, Céline Guillot (Dir.). Le livre face au numérique. Presses de l'Enssib, 2024, 9782375461785. ⟨hal-04346901⟩
  • Solveig Serre, Luc Robène, Cécile Prévost-Thomas, Marion Brachet, Baptiste Pilo, et al.. « C’est des chercheurs du CNRS quand même! » : retour critique sur le rôle des chercheurs dans une recherche-action avec des acteurs du secteur musical. Ethnographie et recherches participatives, Jan 2024, Lyon, France. ⟨halshs-04475060⟩
  • Françoise F. Laot, Anna Cattan. Un pan d'histoire de la Seine-Saint-Denis : éducation et formation à l'âge adulte (XIXe-XXe siècles). 2024. ⟨hal-04471487⟩
  • Solveig Serre, Marion Brachet, Luc Robène, Manuel Roux, Baptiste Pilo, et al.. Les métiers techniques de la musique live: une perte d'attractivité. Biennales internationales du spectacle, Jan 2024, Nantes, France. ⟨halshs-04474886⟩
  • Françoise F. Laot, Anna Cattan. Exposition : Un pan d'histoire de la Seine-Saint-Denis : éducation et formation à l'âge adulte (XIXe-XXIe siècles).. 2024. ⟨hal-04665854⟩
  • Karim Boutchich. Les savoirs en éducation physique et sportive. 2024. ⟨hal-04375123⟩
  • Karim Boutchich. Les savoirs en éducation physique et sportive. 2024. ⟨hal-04370887⟩
  • Christophe Birolini. Roger Ekirch, La grande transformation du sommeil. Comment la révolution industrielle a bouleversé nos nuits. Lectures, 2024, ⟨10.4000/127hm⟩. ⟨hal-05470583⟩
  • Françoise F. Laot. Promotion sociale : effets de parallaxe d’une lecture croisée Belgique/France. Selma Bellal; Etienne Bourgeois; Stéphane Heugens; Bernard Warlop. Enseigner à des adultes aujourd’hui. Nouveaux enjeux de l’enseignement de promotion sociale en Belgique francophone, Presses universitaires de Louvain, p. 89-100, 2024, 978-2-39061-461-6. ⟨hal-04665834⟩
  • Antoine Dain. Des professions dans l’ascenseur social ? Reconversions et requalifications dans l’artisanat. Sociologie du Travail, 2024, 66 (3), ⟨10.4000/12atg⟩. ⟨hal-04767381v2⟩
  • Alice Sophie Sarcinelli, Monika Weissensteiner. What’s in a Name? Children’s Rights and Legal Voice within Administrative and Juridical Procedures of Recognition of Same-Sex Filiation. Amicus Curiae, 2024, 6 (1), pp.203-223. ⟨10.14296/ac.v6i1.5740⟩. ⟨hal-04795330⟩
  • Léa Lima, Aurélie Gonnet, Carole Tuchszirer. L’autonomie des demandeurs d’emploi par-delà la digitalisation des services. Marion Del Sol; Anne-Sophie Ginon. La digitalisation au service des demandeurs d’emploi : une évolution ambiguë, Iode, pp.109-115, 2024, Amplitude du droit, 978-2-9581843-5-3. ⟨halshs-05647997⟩
  • Anne-Sophie Béliard, Éric Dagiral, Sébastien François. RESET : dix ans d’enquête(s) en sciences sociales sur internet. Recherches en sciences sociales sur Internet/Social science research on the Internet, 2024, 13, ⟨10.4000/12cn8⟩. ⟨hal-04789783⟩
  • Romain Pudal, Jérémy Sinigaglia. Le nouvel esprit du service public. Le Croquant, A paraître. ⟨hal-04378659⟩
  • Romain Pudal, Sarah Mazouz, Martina Avanza. Ethnographie(s) politique(s). ENS Editions. A paraître. ⟨hal-04378657⟩
  • Eric Plaisance. Les défis de l’éducation inclusive. Le vocabulaire change. Les discriminations persistent.. HEP BEJUNE (Suisse). INCLUSION SCOLAIRE ET INÉGALITÉS :PERSPECTIVES PLURIELLES ET BILAN SUR LES DÉFIS, 2024. ⟨hal-04584034⟩
  • Emmanuel De Lescure. Le non-recours à la formation continue en entreprise. Nouvelle Revue du travail, 2024, 25, ⟨10.4000/12kwl⟩. ⟨halshs-05560772⟩
  • Amandine Charvet, Mareike Boldt. Des changements curriculaires et des politiques éducatives (XIXe-XXIe siècles) : acteurs, contenus, échelles de décision et logiques sociales. Recherches en éducation, 54, 2024. ⟨halshs-04370206⟩
  • Amandine Charvet. Du primaire au second degré : les changements dans les curricula des écoles primaires supérieures de la Troisième République. Recherches en éducation, 2024, 54, ⟨10.4000/ree.12174⟩. ⟨halshs-04370219⟩
  • Quentin Boitel, Félix Danos. Silverstein et Rancière : anthropologie sémiotique et politique. Cygne Noir, 2024, 12, pp.51. ⟨10.7202/1112621ar⟩. ⟨hal-05014771⟩
  • Hervé Glevarec. Public et pratique du podcast natif. Une écoute féminine, jeune et distribuée. Enquête CSA / Havas Paris 2023. RadioMorphoses. Revue d'études radiophoniques et sonores, 2024, 10, ⟨10.4000/radiomorphoses.4919⟩. ⟨hal-04838525⟩
  • Annabelle Cara. « Sì, pezzo di merda, tutto a posto » : analyse sociosémiotique d’un petit chahut en classe de français langue seconde. Cygne Noir, 2024, 12, pp.139-165. ⟨10.7202/1112624ar⟩. ⟨hal-04776263⟩
  • Romain Pudal. Bouveresse, Bourdieu : affinités électives. La Pensée, 2024, ⟨10.3917/lp.420.0116⟩. ⟨hal-04378638⟩
  • Anne Bellon, Éric Dagiral, Jean-Marc Weller. L’administration et le numérique au défi du travail. Reset, Dialogues on Civilizations, 2024, 14, pp.1-18. ⟨10.4000/136aj⟩. ⟨hal-04919980⟩
  • José Luis Moreno Pestaña, Camille Couvry, Marion Braizaz. « Les travailleur·ses ne sont pas de petit·es capitalistes du corps et de son esthétique, sauf dans certains cas spécifiques ». Entretien avec José Luis Moreno Pestaña. Émulations : Revue de sciences sociales, 2024, 48, pp.199-208. ⟨hal-05295589⟩
  • Florence Wenzek. L’entretien comme tâtonnement et comme rencontre : la chambre noire d’une historienne en Tanzanie. Sources. Material & Fieldwork in African Studies, 2024, 7, ⟨10.4000/11tg0⟩. ⟨hal-04759362⟩
  • Séverine Depoilly. Louis Andrieu, Penser le bac professionnel : en 1985 au CES, Paris, L’Harmattan, 2023. Le carnet du Mouvement social [Blog], 2024, ⟨10.58079/vsup⟩. ⟨hal-05620270⟩
  • Séverine Depoilly. Alice Olivier, Se distinguer des femmes. Sociologie des hommes en formations « féminines » de l’enseignement supérieur, Paris, La documentation française, 2023. Cahiers du Genre, 2024, ⟨10.3917/cdge.076.0297⟩. ⟨hal-05620267⟩
  • Séverine Depoilly. Des usages et des fonctions de l’insulte en contexte scolaire au cœur des rapports sociaux de domination. Sylvie Cromer, David Descamps, Agathe Foudi, Cédric Passard (dir.). Les usages sociaux de l’insulte. Pratiques et subversions, Presses Universitaires de Rennes, pp.95-106, 2024, Le Sens social, 978-2-7535-9587-3. ⟨hal-05620220⟩
  • Camila van Diest. La cárcel en escena. Confrontando memorias del encierro a través de dos documentales chilenos y sus trayectorias sociales. 1985 Valparaíso Cárcel Pública y Arcana. Iberoamericana. América Latina. España. Portugal , 2024, 24 (86), pp.215-238. ⟨10.18441/ibam.24.2024.86.215-238⟩. ⟨hal-04672535⟩
  • Laura Cappelle. Créer des ballets au XXIe siècle. CNRS Editions, 2024, Culture et société, 9782271146199. ⟨hal-05128069⟩
  • Laura Cappelle. Enseigner les œuvres chorégraphiques. Statuts et missions des répétiteur·ices dans les compagnies classiques. Recherches en Danse, 2024, 13, ⟨10.4000/12n0d⟩. ⟨hal-05128002⟩
  • Solenne Jouanneau. Les femmes et les enfants d'abord ? Enquête sur l'ordonnance de protection. CNRS Editions, 2024, 2271144833. ⟨hal-05550054⟩
  • Alice Sophie Sarcinelli, Léa Lomba. “Mater semper certa est"? Le maternità incerte di quattro generazioni di famiglie omogenitoriali femminili italiane. Genitorialità queer,, Mondadori, pp. 115-133, 2024. ⟨hal-05142000⟩
  • Christine Barats, Laetitia Biscarrat, Camille Chanial. Dire l’inceste sur Twitter : caractéristiques discursives et dynamiques de circulation de #MeTooInceste. Questions de communication, 2024, 45, ⟨10.4000/11wx1⟩. ⟨halshs-04678252⟩
  • Emmanuel de Lescure. L’éducation populaire saisie par ses marges. Pratiques de formation/Analyses : Revue internationale de sciences humaines et sociales, 2024, 68. ⟨halshs-05560783⟩
  • Hervé Glévarec, Clément Combes, Philippe Cibois. Individualisation et autonomisation de la pratique sérielle en France. Questions de communication, 2024, 45, pp.269-306. ⟨10.4000/11wxf⟩. ⟨hal-04838529⟩
  • Florence Wenzek. The Interview as Trial and Error and as Encounter: Inside the Black Box of a Historian in Tanzania. Sources. Material & Fieldwork in African Studies, 2024, 7, ⟨10.4000/11tga⟩. ⟨hal-04759364⟩