https://afs-socio.fr/congres/aix-en-provence-2019/Interventions de nombreux membres du CERLIS au 8ème Congrès de l'AFS, Aix en Provence du 27 au 30 août: Jennifer Bidet, Christophe Giraud, Moustapha I Kallo, Anaïs Mary, Ekaterina Pereprosova, Elsa Ramos, Svetlana Russkikh, Francois de Singly au RT33; Eric Dagiral et Olivier Martin au RT11; Muriel Letrait et Emmanuel de Lescure au RT46, Gaële Henri-Panabière aux RT4 et RT20, Isaora Rivierez au RT 35 Séverine Dessajan au RT 41, Camila van Diest aux RT 9 et RT 27/14.
https://www.aislf.org/spip.php?article3751Interventions de Séverine Dessajan "« L’engagement des jeunes Duala (-Sawa) dans le cadre de leur assemblée traditionnelle Ngondo » et Elsa Ramos "« Les jeunes qui partent en pirogue de Thiaroye : entre contraintes individuelles et aspirations familiales… » au colloque international du CR28 "Sociologie de la jeunesse" de l'AISLF, Université d'Abomey, Centre Anouarite, Calavi, Bénin sur "La jeunesse en Afrique francophone : des engagements à l’affirmation du sujet", les 10-11-12 juillet 2019. Dossier présentation colloque Bénin 190523
jean-francois.guillaume@uliege.be
https://aref2019.sciencesconf.org/Intervention de Frédérique Giraud "Des enseignant-e-s en quête d’un statut professionnel valorisé : les pratiques pédagogiques « alternatives » comme label»" au congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) dans le cadre du symposium 717 qui se tient du 3 au 5 juillet 2019 à l'Université de Bordeaux (Campus de la Victoire). Ce congrès, tout en s'inscrivant dans la tradition des précédents, vise à valoriser les recherches ou les regards, les plus récents et les plus structurants en éducation et en formation et à contribuer à la formation à la recherche des plus jeunes ; c’est la raison pour laquelle, entre autres, le comité de pilotage a souhaité que les jeunes docteurs ou doctorants côtoient, dans les ateliers ou les symposiums, les chercheurs plus expérimentés.
frederique.giraud@parisdescartes.fr
https://amuelaicite.sciencesconf.org/Intervention de Geneviève Pezeu le 4 juillet à la table ronde organisée par Bruno Garnier intitulée "Sociétés inclusives et laïcité" à la 5ème Université d’été Laïcité 2019 du Réseau national des ÉSPÉ sur le Thème : Laïcité et lutte contre les discriminations, ESPE d'Aix-Marseille, avec Bruno Garnier, Professeur des universités, ESPE de Corse, Université de Corse Pascal Paoli, Christophe Gobert, IPR-IA, Académie de Nice, référent laïcité de l’académie de Corse, Anne-Marie Cheny, Maîtresse de conférences, responsable du site de l'ESPE du Havre.
L’intégration des élèves passe par un processus de construction de l’individu qui est aujourd’hui inséparable de sa reconnaissance à la fois comme être singulier et comme être social. Dans quelle mesure la laïcité, garante de la liberté de conscience, peut-elle contribuer à former les élèves à vivre et à apprendre ensemble dans une société inclusive ? Et à former les enseignant-e-s et CPE aux compétences aux questions vives ? La table ronde a pour objectif de comparer des pratiques pour lesquelles la laïcité participe à la construction des valeurs morales et civiques dans le respect de la diversité.
gpezeu@gmail.com
