Léon Véra

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Maîtresse de conférences à CY Cergy Paris Université et au laboratoire EMA (École, Mutations, Apprentissages), et chercheuse associée au CERLIS

Chercheuse, critique, et artiste, Véra Léon est maîtresse de conférences en médiation artistique et culturelle à CY Cergy Paris Université. Elle intervient aussi régulièrement dans des institutions culturelles et en école d’art, en France et à l’étranger. Ses domaines d’expertise portent notamment sur le genre et le féminisme dans les mondes de l’art, sur l’histoire des pédagogies artistiques et culturelles, ou encore sur les enjeux socio-politiques de la culture visuelle. Elle a publié ses travaux dans de nombreuses publications scientifiques, catalogues d’exposition, et ouvrages à destination du grand public. Ses recherches ont été récompensées par le 2e prix d’histoire Robert Mallet (2021), par le Programme de soutien à la recherche et à la création de l’Institut pour la photographie (2020), par le prix Walter-Zellidja de l’Académie Française (2019), et par le statut de Visiting Fellow à De Montfort University (2019) et à University of Birmingham (2018). Elle mène en parallèle une activité de commissariat d’exposition et de création, en solo et en collectif, sous le nom de Véra (&) Léon.
Thèmes de recherche :
  • Sociologie des professions
  • Socio-histoire du travail artistique et culturel
  • Socio-histoire de l’éducation et de ses professions
  • Inégalités et rapports sociaux
  • Histoire de la photographie et des cultures visuelles
  • Pratiques pédagogiques et éducation à l’image
  • Analyse des pratiques artistiques politiques (féministes, décoloniales…)
  • Pratiques de la performance, curatoriales et critique d’art
  • Arts visuels, art vidéo, photographie, archives, écriture.
Thèse

Léon Véra, On ne naît pas photographe, on le devient. Contribution à une histoire sociale et genrée des formations artistiques et techniques en France (1945-1982), thèse de sciences de l’éducation à l’Université de Paris, sous la direction de Rebecca Rogers et Christian Joschke.

Soutenue le 1er juillet 2020 devant un jury composé de Renaud D’ENFERT (professeur des universités, Université de Picardie-Jules Verne, rapporteur), Christian JOSCHKE (maître de conférences, Université de Paris Nanterre, co-directeur), Françoise LAOT (professeure des universités, Université de Reims Champagne-Ardenne, rapporteur), Juliette RENNES, maîtresse de conférences, EHESS), Rebecca ROGERS (professeure des universités, Université de Paris, directrice), Giovanna ZAPPERI (professeure des universités, Université de Tours) Résumé : Au carrefour des sciences de l’éducation, de l’histoire sociale et genrée, et de l’histoire de la photographie, cette thèse déploie une perspective inédite sur les discours et les pratiques en jeu dans la formation des photographes, de la nationalisation de l’École technique de photographie (l’actuelle École Louis Lumière) à la création de l’école d’Arles. S’appuyant sur une variété d’archives et d’imprimés, de sources orales et visuelles, articulant diverses échelles d’analyse, elle offre un panorama de l’apprentissage et des écoles formant à la photographie, ainsi que des métiers du secteur. Elle interroge les enjeux des formations artistiques et techniques au moment de la massification du système d’enseignement secondaire et supérieur.
Expériences pédagogiques:
  • 2022- Maîtresse de conférences en Arts et en Sciences de l’éducation à CY Cergy Paris Université (Master de médiation culturelle et Licence de sciences de l’éducation)
  • 2020 – 2022 Workshops (ENSP Arles, ENSCI, Université d’Amiens…), jurys (Ecole Camondo, École nationale supérieure de création industrielle…) et direction de mémoires (ETSUP – École supérieure de travail social)
  • 2018 – 2020 Attachée Temporaire d’Enseignement et de Rercherche (ATER) (352h) – Univ. Paris Descartes (Sciences de l’Education)
  • 2013 – 2015 Chargée de médiation – Rencontres d’Arles, Galerie Les Douches, Centre Photographique d’Ile-de-France…
Collaborations:
  • 2023-2026 Examinatrice externe pour le diplôme de photographie de la Technological University Dublin
  • 2020- Expertise d’articles pour des revues à comité de lecture (Genre, sexualité et société ; Photographica ; Genre & Histoire ; Paedagogica Historica ; Revue d’histoire culturelle XVIII-XXIe siècles) et de propositions de communications pour le réseau d’histoire de l’éducation de EERA (European Conference for Educational Research)
  • 2021-2022 Mission de création du programme artistique et culturel Images du genre avec la Cité du Genre et Pôle culture de l’Université de Paris Cité.
  • 2020 – 2022 Coordination éditoriale pour l’encyclopédie Pour une histoire nouvelle de l’Europe : axe Histoire de l’éducation en Europe et Genre et Europe du Labex EHNE (Sorbonne)
  • 2020 – 2021 Lauréate du Programme de soutien à la recherche et à la création de l’Institut pour la photographie (Hauts-de-France) pour le projet Photographe : nom masculin ? Un métier à la source des imaginaires
  • Février et octobre 2018 Co-organisation la journée d’étude La fabrique des inégalités au cœur des formation artistiques, Universités Toulouse Jean-Jaurès et Paris Nanterre [avec M. BUSCATTO, M. CORDIER, J. LALLIER, M. PROVANSAL]. Projet soutenu par l’Institut du Genre.
  • 2014 – 2018 Co-organisation des ateliers de lecture du chantier Photo/savoirs/critiques de l’ARIP, Institut National d’Histoire de l’Art
  • 2014-2016 Co-organisation du séminaire mensuel de l’Association de Recherche sur l’Image Photographique (ARIP), Institut National d’Histoire de l’Art.
  • Co-organisation de la journée d’étude internationale interdisciplinaire (Re)politiser les discours sur la photographie du 7 décembre 2015 à l’Université Paris Diderot.
  • Co-organisation de la journée d’étude interdisciplinaire Produire des hommes. La production des modèles de masculinités : sources et pratiques de recherche du 5 mars 2015 à l’ENS de Lyon.
Les dernières publications:
  • 2023, Angèle Ferrere et Véra Léon, « Un féminisme visuel ? Photographie et mouvements féministes. Le cas de la revue Des femmes en mouvements (1978-1982) », Photographie, histoire, société, 7, p. 174‑187 [résumé].
  • 2022, Véra Léon, « Scolariser la formation des jeunes photographes ? Un conflit de générations (années 1950-1970) », Le Mouvement social, 281, p. 103-118, en ligne.
  • 2021, Alice Morin et Véra Léon, « Vêtir et dévêtir des hommes : photographier les corps, révéler les masculinités. Entretien avec la photographe Laure Ledoux », Clio. Femmes, genre, histoire, 54, p. 223-232, en ligne.
  • 2021, Véra Léon, « Regarder l’art après #Metoo : quel rôle pour la médiation culturelle ? », in Françoise Docquiert (dir.), Art : Genre Féminin, AWARE. Avec Florence Marqueyrol et Anne-Laure Michel.
  • 2021, Véra LÉON, « La querelle des photofilmeurs. Le tournant manqué de la professionnalisation des photographes dans l’après-guerre », Photographica, 2, p. 130-146, en ligne.
  • 2020, Véra LÉON, « Orienter les filles et les garçons en fonction de leur classe sociale ? Le cas des formations aux métiers de la photographie », Agone, 65, p. 65-89 [résumé].
  • 2018, Véra LÉON, « Clichés de photographes. L’invisible mixité des formations professionnelles », Images du travail. Travail des images, n° 6, en ligne.
  • 2018, Véra LÉON, « Devenir photographe dans les années 1960, une histoire de genre et de classe ? », in Sylvie OCTOBRE et Frédérique PATUREAU (dir.), Sexe et genre des mondes culturels. Publics, artistes, intermédiaires, Lyon, ENS Editions.
  • 2017, [Coordination d’un numéro thématique] Eliane DE LARMINAT, Véra LÉON, Alice MORIN, Anaïs MAUUARIN (dir.), « (Re)politicizing Discourses on Photography », Image and Narrative, vol. 18, n° 2, en ligne.
Pour en savoir plus:
cv VL 2023vera.leon@cyu.fr