Lebon Francis

Sociologue, professeur des universités en sciences de l’éducation, Université Paris Cité

Bureau : J.337, Bâtiment Jacob
E-mail : francis.lebon@u-paris.fr

J’ai été auparavant chargé de recherche à l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (2007-2008) puis maître de conférences à l’UPEC (2008-2019). Mes recherches portent essentiellement sur les professionnels de l’éducation populaire et la division du travail à l’école primaire. J’ai mené récemment deux enquêtes dans un cadre collectif, l’une sur les usages du service civique dans les services publics, l’autre sur La fabrique des e-usagers. Politiques et pratiques de l’accès au droit et de ses dispositifs. Dans le cadre d’une ANR dirigée par Bertrand Geay, je suis responsable depuis 2020 de l’Analyse des pratiques enseignantes.

Principaux thèmes de recherche

• Sociologie de l’éducation et des loisirs
• Les professionnels de l’animation et de l’éducation populaire
• Division du travail éducatif à l’école primaire
• Histoire du travail social

Principales publications

Ouvrages et coordinations de numéros de revue

• Entre travail éducatif et citoyenneté : l’animation et l’éducation populaire, Nîmes, Champ social, « Question de société », 2020, 196 p.
• Éducation et socialisation, « Les écrits de travail en formation », n° 52, juin 2019 (avec Fanny Rinck et Frédéric Torterat).
• Agora débats jeunesses, « Jeunesses “de rue” et « “à la rue” », n° 83, septembre 2019 (avec Thomas Sauvadet).
• « Faire école. Quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ? », Les Sciences de l’éducation – Pour l’Ère nouvelle, vol. 50, n° 4, 2017 (avec Martine Kherroubi).
• L’éducation populaire au tournant du 21^e siècle, éditions du Croquant, collection « Champ social », 2016. (Avec Emmanuel de Lescure).
• Regards sociologiques sur l’animation, Paris, La Documentation française, 2015 (Avec Jérôme Camus).
• Profession « musicien intervenant » à l’école, Paris, L’Harmattan, « Sciences de l’éducation musicale », 2014.
• Les animateurs socioculturels, Paris, La Découverte, « Repères », 2009.

 Articles dans des revues à comité de lecture (HCERES) :

• « Retour sur « les “nouveaux” métiers des quartiers populaires » au prisme des rapports sociaux de classe, de genre et de race », SpécifiCITéS La revue des terrains sensibles, à paraître.
• « Socialiser par les loisirs ? Travail & professions à l’école primaire », éducation et sociétés, n° 50, 2023.
• « Geneviève Poujol socio-historienne des associations et de l’éducation populaire (1930-2023) », Agora débats jeunesses, n^o95, 2023. (avec Jean-Paul Martin).
• « L’éducation populaire et l’animation : un objet pour la sociologie de l’éducation », Carrefours de l’éducation, n° 52, 2021, p. 279-303.
• « Travailler dans l’animation : une contribution à l’éducation politique ? », Penser l’éducation, n° 46, 2020.
• « En quête de légitimité(s). Retour sur un dispositif de formation continue de professionnels de l’animation », Savoirs – Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, n° 53, 2020, p. 51-67 (Avec Nicolas Divert et Hélène Bezille)
• « L’usage des diplômes dans l’animation. Enjeux de légitimation d’un monde professionnel marginalisé », Les Dossier des sciences de l’éducation, n° 42, 2019, p. 143-157 (avec Nicolas Divert).
• « La Réforme des rythmes scolaires ou quand les associations font la loi et (dé)font le travail dans les services publics ? », Revue française d’administration publique, n° 163, 2017 (Avec Maud Simonet).
• « Regards sur les mondes professionnels de la “co-éducation” – Introduction », Les Sciences de l’éducation – Pour l’Ère nouvelle, vol. 50, n° 4, 2017 (Avec Martine Kherroubi).
• « “Des petites heures par-ci par-là”. Quand la réforme des rythmes scolaires réorganise le temps des professionnels de l’éducation », Actes de la recherche en sciences sociales, n° 220, décembre 2017 (Avec Maud Simonet).
• « De la démocratie en centre social. Enquête sur les relations professionnelles dans une association de quartier », Revue internationale de l’économie sociale, n° 340, avril 2016.
• « La musique autrement ? Les “musiciens intervenant”, entre travail social et création artistique », éducation et sociétés, n° 31, 2013.
• « Devenir animateur : une entreprise d’éducation morale », Ethnologie française, n° 4, octobre 2007.
• « Relais-accueil, un foyer pour l’orientation des jeunes (1966-2006) », Sociétés et jeunesses en difficultés, n° 4, automne 2007.

Contributions à des ouvrages collectifs

• « Un capital culturel anti-scolaire ? L’animation dans le processus de reproduction », à paraître (avec Jérôme Camus).
• “The space of social tourism: Organizations, mobilizations and labour”, in Christophe Guibert et Bertrand Réau (Coordonné par), Springer, à paraître en 2023.
• Buttier Jean-Charles, Roullier Clothilde, Sandras Agnès (dir.). Éducation populaire : engagement, médiation, transmission (XIXe-XXIe siècles), Pierrefitte-sur-Seine, Publications des Archives nationales, 2022, p. 114-117.
• « Travailler avec les jeunes : « problèmes », loisirs et enjeux scolaires », in Valérie Becquet, Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d’un monde fragmenté, Nîmes, Champ social, « Questions de société », 2021, p. 53-69.

Autres publications

• « Les “travailleurs sociaux”. Remarques sur la contribution des sociologues à la formation d’un groupe social », Les Cahiers dynamiques, à paraître.
• « Remarques sur la “forme scolaire” et la “socialisation démocratique” », Les Cahiers pédagogiques, à paraître en 2023.
• « La fabrique des e-usagers. Politiques et pratiques de l’accès au droit et de ses dispositifs : entretien », Institut des études et de la recherche sur le Droit et la Justice, février 2023.
• « Déconfiner avec le dispositif Sport – Santé – Culture – Civisme : partenariat ou concurrences professionnelles ? », Ressources éducatives, octobre 2022.
• « Penser les carrières bénévoles dans le monde associatif », Vie sociale et traitement (VST), 2022, n° 156, p. 120-126.
• « L’éducation populaire : spécificités et convergences avec les visées de l’École », Carnets rouges, mai 2022, n° 25, p. 10-13.
• « L’essor de l’animation socio-culturelle : une autre éducation ? », Encyclopédie d’histoire numérique de l’Europe [en ligne], mis en ligne le 13/04/21
• « Colonies de vacances et centres de loisirs. Repères historiques » (avec Julien Fuchs), avril 2020.
• « L’Union nationale des associations de tourisme et de plein air (UNAT). De la circulation automobile aux vacances pour tous (1920-1974) », Juristourisme, n° 230, mai 2020.

Principales responsabilités et expériences scientifiques

• Co-organisateur du séminaire du Groupe de réflexion sur la recherche en éducation populaire (GRREP) depuis 2013 https://grrep.wordpress.com/
• Membre du conseil d’orientation de la Fondation Copernic depuis 2017.
• Membre du collège scientifique du comité d’histoire des ministères chargés de la jeunesse et des sports depuis 2017.
• Membre du comité scientifique du Pôle des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire (Pajep) depuis 2023.
• Membre du comité d’orientation de la revue Diversité depuis 2019.
• Membre du conseil d’administration de l’Association des sociologues de l’enseignement supérieur (ASES) depuis 2022.
• Membre nommé du Conseil national des universités pour les Sciences de l’éducation (70^e section) entre 2015 et 2019.
• Membre du comité de rédaction d’Agora débats/jeunesses entre 2007 et 2022.