frederique.giraud@parisdescartes.frEn solidarité avec la mobilisation en cours contre la réforme des retraites et la loi de programmation pluriannuelle sur la recherche (LPPR), nous vous informons que la journée d’études « Comment la culture vient aux enfants » initialement prévue le 27 janvier prochain est annulée et reportée à une date ultérieure. Modération par Frédérique Giraud (Université de Paris, CERLIS) et Rémi Deslyper (Lyon 2, Laboratoire Education, Culture et Politique) d'une table ronde intitulée « Ouvrir la boîte noire de la socialisation : regards croisés sur les agents de la socialisation culturelle enfantine » dans le cadre de la Journée d’étude « Comment la culture vient aux enfants : production, intermédiation et réception des biens culturels en direction de l’enfance » le lundi 27 janvier 2020, Université Paris 8.
wenceslas.lize@gmail.comPrésentation et discussion (en présence des auteur.e.s) des livres de Dominique Pasquier et d’Olivier Masclet au Séminaire LIRE LES SCIENCES SOCIALES 2019/2020, lors de la séance "Réception et usages des médias au sein des classes populaires" du vendredi 24 janvier, 15h00 - 18h00, CNRS/Site Pouchet, Salle 311, 59 - 61, rue Pouchet, 75017 Paris, autour de leurs ouvrages : "L'invité permanent. La réception de la télévision dans les familles populaires" (Armand Colin, 2018) d’Olivier Masclet (Université Paris Descartes, CERLIS), présenté par Wenceslas Lizé (Université de Poitiers, GRESCO) et "L'Internet des familles modestes. Enquête dans la France rurale" (Presses des Mines, 2018) de Dominique Pasquier (Télécom Paris, CERLIS, CNRS), présenté par Samuel Coavoux (laboratoire SENSE, Orange).
rebecca.rogers@parisdescartes.frRebecca Rogers, membre de jury de l'HDR d'Emmanuelle Picard à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, le samedi 18 janvier, à 14h, en salle 216 (site du Panthéon), sous le titre général « Aux frontières des disciplines. Contribution à une socio-histoire du monde académique à l’époque contemporaine (XIXe-XXe siècles) », elle comprend un manuscrit inédit qui porte sur « La profession introuvable ? Les universitaires français de l’Université impériale aux universités contemporaines ». Le jury sera composé de : Christophe Charle, professeur émérite à l’université Paris 1 Panthéon- Sorbonne (garant), Jean-François Chanet, professeur à Science Po Paris et recteur de l’académie de Bourgogne – Franche-Comté; Jean-François Condette, professeur à l’université d’Artois; Jean-Noël Luc, professeur émérite à l’université Paris Sorbonne; Christine Musselin, directrice de recherche au CNRS, Centre de sociologie des organisations (rapportrice); Rebecca Rogers, professeure à l’université de Paris (rapportrice).
Appel à contributions coorganisé par Florence Wenzek pour une JE et un ouvrage consacrés à : "L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970)". Les chercheurs travaillant sur l'histoire de l'éducation en Afrique, du Maghreb à l'Afrique du Sud, sont invités à participer à une nouvelle JE internationale consacrée à « L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970) » laquelle débouchera sur la publication d’un ouvrage. Envoi d'un résumé (1500 signes) de votre proposition avant le 17/01/20 à for.an.education.network@gmail.com
Appel_2020 FR logosflorence.wenzek@etu.parisdescartes.fr
